据《新快报》报道，近日，有人报料，东莞光明中学在“五一”期间，组织老师到学校投资方的楼盘“兼职卖楼”，学生则要向家长或亲戚派发购房优惠券，学校领导也有销售任务。这则报道，至少传递出了两个重要信息：第一，国家对房价的各项调控政策见了成效，楼房不好卖了，所以开发商才会出此雷策，把如意算盘打到了老师、学生和家长的头上。第二，买的没有卖的精。开发商如此营销，真是把资源利用到了极致——首先是利于推广，且省了大笔的广告费。博主在该校官网上看到，不算老师，光小学、初中、高中在校学生就有12000人，就算是口耳相传，也能颇有些成效。其次是见效快，有的放矢。要知道不少家长把孩子送到学校，都抱着“就算不对我家孩子太好，至少也别对我家孩子太不好”的心理，所以只要有条件的话，大多会对学校或老师“有求必应”，谁让咱家孩子在人家手底下上学呢，就算心不甘情不愿，也只能忍气吞声被学校商家双重利用。

　　当然，也有人说：这有什么不好啊，为老师创收，为学生增加社会实践。教学理应与社会实践相结合，这跟勤工俭学没什么区别，不要一和房地产沾边就否定。此话看似有理，却禁不起推敲。商品经济的大潮中，老师非要辞了职下海弄潮谁也拦不住。只是，在校园里本应以教书育人为己任的老师，却被学校强迫去当起“售楼小姐”，则似乎显得不太妥当。况且，习惯于讲知识的老师，就算上再多售楼技巧培训课，卖起房子来也很难与售楼小姐相媲美。所以，商家看重的无非是老师手中的家长资源吧？！另外，学生不当读书机器，在校期间多参加一些有益的社会实践，倘若老师家长再给予一些正确的引导，那么对他们人生观世界观价值观的养成则是有百利而无一害的。可是，在本该“学做真人”的年龄，却被学校多次要求向家长或亲戚推销楼盘就另当别论了。

　　如果报料人的说法属实：校内师生常常要为该地产开发商服务，或被集体拉去参加楼盘活动，或被要求向自己的亲属推荐楼盘，师生们长期以来都是敢怒不敢言。那么，学校也是难辞其咎的。虽然有种说法叫“人在屋檐下不得不低头”，这所私立学校作为开发商的产业之一，难免会受到利益的绑架与制约，但如果商业和金钱能在校园里畅通无阻，这才是教育的悲哀。

　  教师教书育人传道授业解惑，学生学知识学文化学人生之道，在大多数人看来，这是人所共知的常识。然而，当常识被商业利益裹挟之后，就变得有些荒唐甚至荒诞了。