PEA与其说是个高中，不如说是个小型的文理学院。正因为如此，学校既提供丰富的学术、社团活动、艺术和体育等资源，师资力量非常强，不仅仅是学历高的问题，而是大部分老师都来自著名的学校，并且在相关领域都已经拥有显著的成就；另一方面，因为类似大学，所以也对学生的自主管理能力要求很高，在招生面试的时候，除了门槛性要求外，主要应该就是看这个。

   学校的教职员工超过200人，分工很细，职责明确，所以，每件事都管理有序，所有通知都通过电子邮件系统完成，学生必须经常查看邮箱（两个半月下来，嘟嘟收到了600封左右学校各类通知，他说他平时每三小时必须查看一下邮箱，否则就会错过很多通知）。另一方面来说，因为学校大，而且学校默认学生有足够的自我管理能力，所以，如果学生不主动寻求帮助的话，不会像300人以下的那些学校那样，老师、ADVISOR给予更多主动的关注，从第一学期来看，ADVISOR一共只在开学、期中、期末召集自己的学生三次（学生还不是必须到场），一起聊聊天，吃吃零食，学生不提出自己的困难或者困惑，老师不会给予更多的关注。家校的沟通也是如此，家长如果不主动写邮件或者打电话询问，学生又运转良好的话，不会有人主动找家长。但是一旦你提出，老师的回应总是令你非常满意。嘟嘟的ADVISOR甚至还旁听了嘟嘟的一节历史课，然后把他观察到的情况和建议写邮件发给我。

   PEA的学习很紧张，每天的课表从上午8点排到下午6点，数学、物理、英语一般是每天都有课、每天都有作业的，每年有10个周六的上午要上课，这十个周六主要集中在秋季学期。每天的课表中间虽有空档，一般会被集会、社团、乐队等活动占满，学生必须具备非常高的时间管理和在众多兴趣中取舍的能力。9年级的作业和复习预习一般都要做到将近晚上11点钟，每周几乎都要考试或者上交作文或论文，因为所有学科都使用HARKNESS椭圆桌讨论式教学法（苏格拉底式），每门课上课前必须充分预习，否则无法参加第二天讨论，严重影响平时成绩。在这里，一个学期的成绩是靠平时的课堂讨论表现、作业质量、小测验成绩、论文的成绩、期中、期末考试积累起来的，一项也不能疏忽，这样一来，如果平时成绩很好，期中期末考试反而显得不那么紧张了。让我大感意外的是，从初一就开始抗拒数学竞赛的嘟嘟，在冯祖明老师的引领下，爱上了数学和数学思考，非常享受冯老师的高度挑战的课程，并积极地参加了当地的数学竞赛，他对竞赛成绩并不在意，但是很喜欢思维碰撞的过程，本来很担心他这学期能否在这个数学班活下来，没想到他竟然在这个淘汰率高达28%的班级里活得很好。

   最可贵的是，尽管学习压力很大，但是同学之间的竞争很健康，孩子并没有感觉到同学之间关系的紧绷，同学之间虽然会很关心成绩，但是学业和社团中的互相帮助也比比皆是。这种融洽的气氛大家可以在嘟嘟上个月写的文章里看到。

   PEA的校友资源也可圈可点。这表现在几乎每周都举行的全校聚会演讲嘉宾名单上（嘟嘟跟我提到的就有获得普利策文学奖的诗人和《达芬奇密码》的作者丹布朗），表现在假期活动中由校友提供的项目上（感恩节他参加的活动就是)，表现在校务基金的丰厚上，表现在未来大学、求职的很多机会上。有人说，ANDOVER像20多年前的纽约、洛杉矶，充满活力和竞争，EXETER则比较平静学术，我倒是更喜欢PEA的内敛和平民化，如果嘟嘟真的被ANDOVER录取了，家庭背景方面的无形压力恐怕会更大一些。

   学校的伙食很好，开学的时候我们家长免费吃了两天，味道、营养、品质都很好，每周至少提供一次中餐，从嘟嘟同学一直都没有叫过外卖来看，应该是不错的。他在学校吃了大量的新鲜水果，喝了不少牛奶，几乎每天都要在学校GRILL小卖铺买吃喝补充能量。

   学校的信息系统建设也很好，除了学生的邮件系统、选课和成绩系统，还有家长的门户，可以查学业、账单、校园卡的消费记录，如果有美国银行的账户，还可以免费电子支付学校的费用。校园全部覆盖24小时高速WIFI，宿舍是有线网络，速度一般，看视频、玩游戏都很卡，所以也不用担心孩子在宿舍里玩儿游戏。

洗衣熨烫和干洗服务虽然要额外收费，但是质量不错，还拾金不昧。

   学音乐的孩子只要通过开学初的选拔加入任何一个乐队，每学期都一定会有登台表演的机会。嘟嘟多次跟我说，无论是他的私教老师还是乐队指导老师的音乐修养都极为深厚，引领他进入了一个钢琴演奏和对音乐的理解上的新境界，他自我感觉进步非常大。

   PEA9年级的体育跟其他学校不同，每周8小时的体育课大部分在上午而不是下午，上完课回宿舍洗澡，再上其他学术类课程。本学期体育课的内容是每人在备选名单里任选三种感兴趣的运动，每种运动学两周，既满足了兴趣，强度又适中。嘟嘟这学期就学会了曲棍球、划船，同时提高了网球水平。运动水平更高的孩子可以在每学期开学前参加测试，通过测试的可以进入运动队，训练时间和强度就跟体育课不一样了。

   唯一觉得不太顺畅的是学校的交通。从EXETER到波士顿无论是火车还是学校大巴都需要1个多小时，然后从波士顿要乘国内航班去纽约等大城市，才能乘上回国的航班，如果学生的家不在上海北京，门到门的时间一定会超过24小时。好在PEA比较有钱，放假的时候从学校到波士顿罗根机场、康州的机场、纽约肯尼迪机场都有大巴接送学生，去波士顿单程40美元，去纽约单程才50美元，这个价格实在太便宜了。可惜的是接送班次有限制，太早出发或者太晚到达的航班只能叫出租车了。嘟嘟这次圣诞回国，因为波士顿的航班太早，只能叫出租车，20日一大早离开学校，21日中国时间23:50才能到家乡的机场，门到门的时间长达27小时。如果选择新泽西的学校，就可以从NEWARK直接飞上海北京，能节省5-6个小时。

   基于以上的特点，个人认为要想进入PEA，不仅仅靠T和S的分数高，有比较突出的特长，学校更关注孩子的心理成熟度，那些学习、生活习惯良好、时间管理能力强、品德优良、乐于奉献、心理成熟、抗压能力强的孩子才更适合来这所学校，而只要进入这所学校，不管未来大学申请的结果如何，孩子的收获一样会很大，对他们来说，应该是人生中非常值得珍惜和回忆的四年时光。

   在这里，隆重推荐一下张溪他们在WWW.FINDINGSCHOOL.NET网站上刚刚推出的学校评价和参观学校游记文摘板块，希望有更多的美高在读学生和家长共同参与到学校信息完善的过程中去，未来让更多的申高家长和孩子受益。

http://www.findingschool.net/Phillips-Exeter-Academy/articles

转载自生如夏花般灿烂的博客