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一堂有趣的植物课

今天，我们班上了一堂有趣的植物课。

老师爱好植物,每天研究植物,所以对植物了如指掌，我也研究植物,却没弄出什么名堂，所以我不想听了,加上还上了一天课,更没有兴趣。可是，老师一打开电脑，开始讲课时,我的兴趣马上来了。

一开始,老师问：“谁知道什么是植物？”马上“哗啦啦”举起一片手。有人说植物是绿的,有叶,还有的说植物有枝干,能制造氧气。但没有一个回答能让老师点头称赞。最后有人终于说对了:植物能制造氧气,有生命,但不能动,有叶绿素,还可以成为一道风景。

老师又问：“你们知道哪些有趣的植物？”我举手回答说：“我知道风滚草,它的根可以随意收缩，当它生活的土地干旱缺水,它就将根拔出,随风滚到有水的土地,继续生活下去。”“很好,答得很正确!”老师当场给了我一个表扬，我的脸上带着笑容,迟迟不散。其他同学也说了自己认为奇特的植物。

老师又问：“谁知道无花果果底为什么有个小洞呀？”老师边问边举手,仿佛他自己也是一个勤学好问的小学生。看见这个问题把大家难住了,他便“自豪”地讲出答案：“因为无花果的花藏在内部的子房里,和普通的花不一样，留个小洞是为了让小虫子进去授粉的,好结出大的果实。”简简单单几句话,就说出了无花果小洞的来历，这老师真厉害呀！

后来,我们观察了洋葱表皮,上面有许多细胞，粗糙不平,甚至有皱纹，老师还拍了照片在投影上展示。