很早以前我看过一部电视剧《办公室里的故事》，描写的是某机关一个处六个人同处一个办公室，一个处长，四个副处长，一个办事员。这个办公室从搞卫生、打开水、购物品、写材料一一都是那个办事员的事，而其余处长、副处长整天聊天抬杠子，下班夹着皮包一溜烟回家。许多年过去了，我仍无法忘记这个平平谈谈的故事。

    今天看到一则报道：1名班长、10名值日班长、4名学习委员、1名文体委员和16名小组长……新学期开学，黄陂前川六小四(1)班63名学生中就诞生了32个“小头头”。班主任王建伟的解释是虽然班干部队伍显得“臃肿”，但希望有更多孩子得到锻炼机会，哪怕给他们的只是个芝麻大的“小官”。还称该校目前考虑全面推广这种教学尝试。而据我的朋友讲，个别学校，选定班干部是以“摆平”为原则的，即领导的孩子，大款的孩子，关系户的孩子要摆班干部，剩下的考虑成绩好的学生。不知是不是真的这样，我没有考证。

    从黄陂前川六小四(1)班有那么多班干部使我联想到我看过的几则资料，一说我国现阶段的官民比是1：18或1：28。我有点不信，不会这么多的。否则，老百姓还能负担得起？二说现在的官民比是1：67，我有点信。另有网友爆料，龙岩市政府办公室一个秘书长手下有18位副职,其中副秘书长就有13位。2008年11月,一篇名为《吓一跳!铁岭市竟有9个副市长、20个政府副秘书长!》的帖子在网上迅速传开。去年五月有个叫“嗨哥”的网民在网上贴出了“渝办发〔2010〕134号文件”，15位副秘书长赫然在榜。

    某大学教授、博士生导师认为,一个市政府办公室设置13个副秘书长已经算多了。既然是为了协调工作才设立副职,为什么不只设立一个副秘书长直接来协调呢？教授质疑,这个副秘书长的设置是否与当地领导岗位的控制、编制的控制相矛盾,如果是矛盾的,那么是谁才有权做这样的决定？教授认为,归根结底还是人事制度的不合理。另外,教授介绍,一般来说,一些地方改革,会把下面的部、局进行合并,原有的领导职位就会减少。为了安排原有的领导,一些地方可能会安排出很多副职。但是这里面的“潜规则”就是,这些人到了退休年龄就必须退,设立副职就成了他们过渡的措施。难怪有不少网民发出感叹：官多压人，无事可做。机构臃肿，劳民伤财。

    同样，学校也一样，“锻炼机会”的途径并非只有当班干部一个，而且当班干部也并非最佳途径。一些教师对这种方式大加赞赏，使得“锻炼机会”总是脱离不了“官本位”的窠臼，既说明教育工作者的教育理念存在偏差，也反映了教育方式的贫乏。我到不怕官员多，就怕班干部多。如果像黄陂前川六小四(1)班那样，当官意识从娃娃抓起，岂不会培养出成千上万的“副秘书长”，那时，我们就得化成千上万的官饷，这才成了真正的官祸。所以，这是给学校和家长敲响了警钟，孩子犹如一张白纸，未来有无数种可能，千万不要因为自己的好恶、偏好，而把孩子们引导到当官一途上来。“万般皆下品，唯有当官高”的社会是不正常的。

     有个成语出处于清·西周生《醒世姻缘传》第六十二回：“师爷的席面是看得见的东西，再要来一个撞席的，便就僧多粥薄，相公就不够吃了。” 很明显，意思是和尚很多,吃的粥很少.比喻人多东西少,不够分配.。我学过中文（暗笑），梦想得个诺贝尔文学奖，对“僧多粥少”来个新释义：“僧”作“想当官的人”解释，“粥”作“官位、官帽”解释。此时，我有造句的欲望。“班官名额有限，学生那么多，有点僧多粥少了吧！”“官位是稀缺资源，想当官的人又那么多，真是僧多粥少！”哎！其实现在是僧多粥也不少啊。

    不破除官本位，人们喜欢当官的心理肯定会越来越浓，给出的官位肯定还为越来越多，这是我们必须直面的现实，对此，我们只能是不断地惊讶，不断地归于平静。N个班干部、N个副秘书长，只不过是不断地演绎着官本位的闹剧而已。