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主题由来：

    秋天到了，树叶也变黄了。气温的下降和树叶的飘落将秋季的季节特征显现了出来，孩子们看到五颜六色的树叶，高兴极了，他们捡拾着落叶，观察着叶子的形状和颜色的变化，我们和孩子们一起制作了树叶项链，树叶挂式，绿色的，黄色的，红色的树叶汇成了幼儿对彩色的记忆，留下彩色的印象。我们针对幼儿的年龄小，喜欢鲜艳颜色，爱操作和观察的特点。开展了小树叶的主题。让幼儿在游戏中认识红、黄、蓝绿等基本色，敢于尝试多种美工具和玩色材料，大胆操作，学会一些简单表达色彩的方式，在快乐中充分感知色彩的愉悦，养成良好的感受力。

主题目标：

    1、感知秋天的主要特征，感受秋天景色的美，愿意用涂鸦、撕纸、折纸、剪纸等方法表现秋天。

    2、能够用简单的线条、图形进行装饰。

    3、实现寓教于乐，让幼儿在活动中感受合作和分享的快乐，引导幼儿与同伴友好交往。

    4、引导幼儿学习在树叶上较均匀地涂色并印画的技能。

    5、愿意用语言、动作表情表达自己对儿歌的理解，愿意跟读儿歌。

    6、激发幼儿热爱劳动、珍惜劳动成果的情感。

    7、能按形状、颜色进行简单的分类，学习5以内的点数，使用“多”、“少”、“一样多”等数量词汇。

    8、会随音乐做简单律动，进行自我表现。

主题网：

环境创设：创设秋叶飘落的背景墙饰。

区域融合：

    1、美工区：

    目标：能利用树叶、颜料及废旧材料进行简单粘贴和拓印。

    材料：各种树叶、各种颜色及辅助材料。

    2、阅读区：

    目标：认识一些秋天常见的树叶，会一页一页的翻看图书。

    材料：秋天的挂图、树叶图片。

    3、表演区：

    目标：能合着音乐内容大胆表现歌曲内容。

    材料：小树叶的头饰、项链、手链等。

    4、娃娃家：

    目标：能区分不同形状和大小的树叶。

    材料：各种树叶头饰。

家园工作：

    1、向幼儿介绍关于秋天的树叶的知识，丰富幼儿已有经验。

    2、定期和家长沟通主题进展情况，向家长展示幼儿自己做的树叶头饰、项链等。