
彤彤幼儿园老师们在家园沟通的工作上做得蛮细致的,基本每天有一两条短信,每周有家园手册,一个月有一个总结杂烩,涵盖的内容很齐全:有孩子这一个月的手工作品、英文游戏内容以及分享阅读的题目,加上老师的话语,孩子的在园相片,特别有爱哈,处处体现老师的用心。彤彤入园后,我很留意她回家后和我们说话的语气以及自己玩时自言自语的内容,从侧面上也可以探究孩子在园的实际情况以及老师们对待孩子们的态度。
上周四下午,李老师发来短信,说彤彤今天尿湿了两次裤子。一次是在早上,她已经站在洗手间准备尿了,可能是她见过小男生们站着拉尿(班里的洗手间不分男女间的),特别好奇也学着站着尿;第二次是午睡前,李先师给讲故事,期间尿急了,但不舍得放下书,来不及就尿裤子上了。李老师逗她说:“你妈妈今天只带了两条干净的裤子,现在全换上了,就没有了,要是再尿的话,就没有裤子穿了喔。”想不到彤彤很淡定,微笑地对李老师说:“没事,我书包里还会有一条呢,洗一洗晒干放在书包里,还可以换的。”哈哈,老师说被她打败了,这心态不是一般地乐观呀。最后,她倒过来安慰老师说:“你放心,我不会再尿裤子了,保证不会尿裤子。”
因为李老师提前和我沟通了这一段内容,所以下班回家,我刻意在阳台瞅了瞅,自言自语说了一句:“哇,今天洗了这么多条裤子呀(总共三条)”。彤彤蹬蹬跑到我身边说:“对呀,我今天在幼儿园尿裤子了。”“喔?尿裤子了,那谁帮你换新裤子了呀?”“是我小李老师”还不错,口供对得上!
“天这么冷,彤彤尿了两次,李老师很辛苦呀,批评彤彤了吗?”“没有呀,李老师说没关系的,没关系的,我也和李老师说没关系,我书包里还有裤子。”
这孩子,难道再接再励!虽然她不需要我安慰了,不过我还是人文关怀一句,“没关系,妈妈小时候也会尿裤子。不过呢,彤彤是女孩子,和妈妈一样,要坐下来拉尿,知道吗?”她点点头。
关于学小男生站着尿尿,我想彤彤好奇心也是一下子,不需要担心太多,也不需要紧张地巴拉一堆和她科普讲解太多,只要告诉她正确的做法,她就会明白。
谢谢阳阳妈的推荐!

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