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让幼儿在冲突中学会正确的交往
(2013-09-16 10:33:57)
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彤彤成长记录人际交往冲突解决问题进步 |
分类： 2-3岁de成长 |
周一到周五白天，彤彤都是阿姨带的。最近下班回家，少不了听阿姨念唠，彤彤最近很拗，说不听呀，在外面和别的孩子玩，看上别人的玩具，没经过别人的同意，非得要跟别人换着来玩；别人若是不同意，她就耍牛了；即使别人同意了，人家要回家想要回来时，她若没玩够，说什么也不愿意还给别人；伙伴间抢玩具的事情更是家常便饭，少不了偶尔也会相互出手。听阿姨这么一说，我还蛮惊讶的，这孩子虽说在家也有小调皮但平时算是蛮乖的，昨现在听阿姨这一说，有一点逞强逞霸呢？
平时周末，都是我带着她，基本是在外面活动，除了上幼儿园的亲子课，多半去逛商场或者去游乐场所玩，基本没有发现这一类事情。但是不排除有阿姨说得这一些情况，其实彤彤这年纪，处于"Trouble
two"中自我意识比较浓烈的阶段，所以表现得反抗欲也最强。虽然，她有与小朋友一起玩耍的意识，也非常愿意与小朋友一块玩耍，相对争吵冲突也更容易发生。
周六上午，我带彤彤下楼玩。天气比较热，平时一块玩的小伙伴都没有出门，草坪上只有两个小哥哥在玩沙子。本想劝彤彤回家，可她说想玩沙。那一堆沙子，本是两个比彤彤大两三岁的小哥哥玩，彤彤一跑过去，其中有一个小哥哥就不愿意了，阻挠着她。我假装着看远处，没有主动支援她，先看看再说。小哥哥不给她玩，她就蹲那儿胆怯怯地看着。我和彤彤说：“你先在这里等一下，妈妈回家去给你取一个小勺子和碗。”她答应了，请旁边坐着的邻居奶奶帮我看一眼。我速速回家给取来了工具，彤彤远远看见我回来了，兴奋地嚷着：“妈妈，你拿勺子给我玩了呀。”这时候，她拿碗去装一旁的沙子，其中一个小哥哥嘟喃，不让她玩。她委屈地跑过来找我，我跟她说，没事，一旁也有沙子，你在一旁玩。这个时候，彤彤玩着玩着站起来舀沙子再倒下去，因为距离另外两个小哥哥稍近，沙子很容易吹到身上。我提醒她，得注意一点，弄到别人的眼睛会很痛的。她执拗了，依旧撒着玩。我唯有站在她身旁，挡一挡，避免沙子吹到旁边小孩子那边。彤彤玩着玩着，沙子给吹到自己的眼睛了，她用手去揉揉，这下糟糕了，眼泪大滴大滴地落下来。她说很痛，我拿毛巾给她擦，并告诉她手上刚玩过沙子再揉眼睛就会有更多的沙子粘进去了。她嘟囔着嘴巴说：“沙子不能扬太高，弄到哥哥的眼睛也会这样子痛痛的。”我说对的，彤彤弄到自己很痛，弄到别人也会很痛的，所以要小心。
这个时候小哥哥们回家了，剩下彤彤一人，她说用沙子做蛋糕，再插几根小草点蜡烛。玩了一小会，又来了楠楠姐弟俩。平时应该是玩开的，很自觉哈，一来就相互交换了工具，彼此都乐呵呵。可是才玩了一小会，心思180度转变，楠楠想拿回他的杯子，彤彤又不肯。楠楠哭着一把就抓过去，彤彤纳闷了一下就扭头去捡树枝。扭了几根回来，递了一根给楠楠。然后和楠楠姐姐，开开心心玩起堆沙子。整个过程，我没在她面前教她应该怎么做，但回家的时候，我跟她说了一下，一块玩的时候能征得别人同意再换玩具，这一点彤彤做得很好。可是当别人不想交换时，咱们能给还回去，就更好了。
“让孩子教育孩子”，我一直很赞许这一句话，孩子需要在相互交往中获取社会生活的经验。不是很必要的时候，只要不伤及他人，其实彼此间玩耍时有小的冲突很正常，所谓“吃一暂长一智”。即使孩子有做得不到位的地方，不要过多去斥责，过后再给孩子讲讲如何做更好，这更有助于其心灵健康地成长。
谢谢阳阳妈的推荐！
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