
转眼间,彤彤满两周岁了。算下来,亲子阅读这一路我们坚持一年了,365天我们从未间断过,即便是外出度假或探亲,我们都不会忘记带上几本书,忙里偷闲读上几分钟。抛开“这一年的读书给我们带来什么”这类问题,在彤妈看来,能陪着孩子锲而不舍坚持做一件事情,那已经是一件十分幸福的事情。前期彤彤一直酷爱重复阅读,把我带入了新的阶段,让我稍稍停下来思考。我为什么要给孩子读书,读什么书,怎么读才更好?——这一些都是我之前从未想过的,深思熟虑后,在阅读方面我觉得自己需要往深层次学习啦。
说说彤彤这两个月的读书情况吧,每天依然是睡前半个小时陪她一起读。但听阿姨说,白天在家若没有出门玩,她自己会从书架上挑几本下来翻翻,不过翻书的速度快过数钞票,哈!大部分还是以旧书为主,一个晚上读七八本都是她自己选的书。这个阶段,对新书有一些抵触,不轻易接受。所以这两个月,加入的大部分新书基本是她瞅见我自己在看,偶尔凑上来过来瞧瞧。我当然知道她对某个细节感兴趣,特意翻出来给她看,然后慢慢地再给她读整本书,直到最后喜欢与不喜欢待遇大不同。好吧!继续给彤彤整理22-24个月的阅读记录。

1.
小饼干系列(共8册),包括:晚安小饼干、小饼干来洗澡吧、小饼干和猫宝宝、小饼干和皮皮、小饼干的新本领、小饼干和大山、小饼干去散步、小饼干过生日。
说起这一套书,还真是好似有种魔力般能吸引住孩子。没加引导,看到封面彤彤就爱上了。之后,每天都让我读。好长一段时间,每天开口闭口都是小饼干,连做梦都在叫着“小饼干”。曾经试过让我一天读24遍,超疯狂的记录!算下来,这一套书我们已经热读几百遍估计有了,呵呵,我现在挺怕她拿这套书给我读的,我都读到想吐!

2.幸福的种子(小班上
9本),包括:荷花开、你几岁、多多什么都爱吃、爱吃水果的牛、没有声音的运动会、长长的,好吃的水果、晚上、老鼠偷吃我的糖。
去年,我买了这套《幸福的种子》小班上下册,曾经也写过两篇心得特别介绍此书。作为平装书,虽然价格不太可爱,但我个人觉得还是属于价值比较高的好书。两本诗歌类《荷花开》《你几岁》,闲着我喜欢给彤彤念上几段,她最喜欢《摇呀摇,摇到外婆桥》那一篇,每天晚上都让我跟彤爸拿被子把她摇起来,然后她边享受边怡然自得地念上这首小诗。故事类,她目前喜欢《多多什么都爱吃》和《爱吃水果的牛》。一碰到有自己不喜欢吃的东西,她会不好意思地笑笑说:“给多多吃吧。”这小妞竟把书当反面教材来学习了!认知类的《长长的》和《好吃的水果》,多半是她自己翻看。散文类《晚上》和《老鼠偷吃我的糖》,念得少她还不是很能理解。 
3.
经典绘本:
《鸭子骑车记》
给彤彤加入这本书,刚好是她迷学习踩自行车的阶段,所以她很有共鸣。每一次给她读着读着,看到各种动物迥异的神情,她都会会心一笑。一翻到小男孩们全骑着自行车冲上来那一页,她会焦急地问我:“鸭子在哪里呀?怎么看不见了?”再翻过一页,在小角落处找到鸭子,她会开心地说:“鸭子躲这儿了,我找到了。” 
《大雨哗啦哗啦下》
大卫夏农不愧是色彩大师,他的每一图画书都特别突出视象效果。看着彤彤热乎着《鸭子骑车记》,我继续收了《大雨哗啦哗啦下》。不出我所意,买回来彤彤果然很喜欢。有好几天早上,每天醒来她都会指名让我给念这本,同时问我:“妈妈,外面下雨了吗?”两岁的宝宝,更多强调的是认知方面的引导,对于情节的理解,我对彤彤并没有太多期望,不过听我念多了,她自己也会看着图画把内容条条不紊地讲一讲。

《爸爸,我要月亮》
卡尔大师继续延续经典,这真是一个闪耀着宝石般色彩的故事。一个美好的故事蕴含着夸张的构思,只是彤彤读后没啥共鸣,估计这妞心里如明镜,“我爸爸肯定没法给我弄个月亮“!

《好饿的毛毛虫》
依旧是卡尔大师的经典作品,这是我买书以来纠结的次数最多的一本书,思前虑后想了好几次最终才下手买回来。果真如此,彤彤对这本书很不感冒,可能她不喜欢毛毛虫的缘故吧,所以读过几遍依然没法让她提起兴趣。继续搁着,说不定哪一天会喜欢上!

《和甘伯伯去游河》
甘伯伯多大方啊!不仅让小孩、小兔子、猪、牛、山羊、小猫等都免费上船游河,在船翻后不仅不责备他们,还带着大家到家里吃点心喝茶。这种大无私和宽容的态度难能可贵呀,咱们大人都要学一学,或许对孩子就更有耐心了!另外,这本书还可以学习说话的技巧喔,关于询问上船的方式就有七种,借此学习语言!彤彤和彤妈都比较喜欢的一本书。
《小黑鱼》
彤妈小总结了一番,不知如何帮孩子选书,那就尽量多关注大师的作品吧,起码不会太不靠谱。给彤彤选《小黑鱼》,想到的就是它是绘本大师李欧·李奥尼的经典杰作。真心喜欢这本书的绘画风格,太美了。即便现在对彤彤来说,可能只是光图看个热闹,可是看着如画一般的海底世界,彤彤十分喜欢!这本书值得细读,大道理多着呢。

《再过10分钟就睡觉》
佩吉·拉特曼的作品,跟《晚安大猩猩》一样依旧是关乎睡觉话题的好书。刚买回来竟然发现如此考观察力的书没个导读,彤妈慌了,这书真不知昨讲? 后来承蒙朵妈的关爱,给俺奉献了一篇精堪的导读,我这才发现这书的趣点太多了!自此,每天晚上一拿到这书,彤彤和我就忙着找大猩猩,找鼠宝宝,看得不亦乐乎。

4.英语绘本
关于英语启蒙,彤妈始终摸不着头脑,不知是该跟风似地买分级书回来教,还是先从绘本和歌曲音频开始,反正俺这教彤彤英语的热情始终没被烧起来。白白浪费了大半年时间,目前我倒想清楚了,我给孩子英语启蒙是为了什么呢?按我的水平,也不可能把她的英语培养成跟说母语一样,所以我还是老老实实做自己该做的事情,让彤彤坚持每天都听听英文音频,翻一翻英文图画书,只要她知道有英语这回事,不抗拒,那就足够了。
《llama llama
red
pajama 》
羊驼妈妈穿红睡衣
《Chocolate
Mousse for Greedy Goose 》大家来晚餐
韵律感很强的两本绘本,彤彤很喜欢听音频,经常放给她听,即便听不懂啥内容,但每一次听得音频里传来的怪声怪气的声音,她都哈哈大笑,有时候她自己瞎跟着念念。


《Opposites
》反义词学习、《Numbers 》算数认知、《Colours 》色彩认知
简单的英语基础认知,包括了数字、颜色和长短高低等内容。基本每天都给她翻一翻,但没记住几个。

《Your Baby
Can Read 1》 儿童认单词 翻翻书
自打上回收了Titzer博士的那一本单词纸板滑卡书,一直寻思想买多几本,可是无果。后来发现了这一套翻翻书(共5本),果断给收了。彤彤很喜欢,目前读了第一本,里面三十个单词彤彤基本会念,她还喜欢跟着里面的图画做动作,“arms
up" "arms down"。 
《Have You
Seen My Duckling?》你有看到我的小鸭吗?
话说是凯迪克银奖,看着真是太低幼。每页都在重复一句Have You Seen My
Duckling?彤彤看了几次,没发现乐趣,我估计她听得乏味。
5、贴纸书
打心底觉得贴纸书真是一个坑,彤彤前期迷过一段时间,然后给我断了,觉得成本太高,一本贴完了基本也就不再没啥作用了。所以好长时间我不再买了,她也不再惦记。自打彤表姐给送了一套《聪聪学数学》,这一下重新燃起她心中的那股热火,一发不可收拾了,天天缠着我给看贴纸书。每天上班前她会交待我,回家给她带贴纸书哦!晚上等我一忙完,她就拉着我说该做作业了,自己搬桌子和椅子到房间,非常积极。我边给她念题目,她边贴贴纸。一个晚上有时候得做大半本才罢休!
聪聪创意数学(2岁)(四本)
阶梯数学(2-3岁)上
好宝宝边玩边学贴纸书-有趣的动物
我来贴——发现世界益智游戏贴纸书



过去的一年,彤彤在阅读中找到兴趣且培养了习惯,我的引导之路也算成功了一小半。新的一年,亲子阅读还得继续坚持,彤妈希望通过各种各样的学习,带着彤彤在阅读之路能越走越远。坚持再坚持啦!
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