“我希望我的孩子学舞蹈！”妈妈说。

    “你看她的手指有多长，她应该学钢琴！爸爸说。

    “我觉得让孩子学跳水！得个奥运冠军！”姥爷说。

    “她应该从小和我学炒股！成为理财专家！”奶奶说。

    围着刚刚出生不到两月的千慧，家人们笑呵呵谈论着梦想与期许。开始大家只是蜻蜓点水地发表意见，后来就开始引经据典，从各抒己见到各执己见，每个人都打着关心千慧成长的名义，为千慧制定着一个个成功的计划。千慧这个时候，左瞅瞅，右瞅瞅，时而轻轻翘起嘴角，时而用力挤挤眉梢，她听不懂大家的讨论，但是她从来对热闹表示欢迎，她在耐心地等待着大人们争论的结果……

    当然没结果！家人们的心情千慧不能理解，但是千慧的心情可能也没有被家人们理解。家人们谈得更多的不是孩子的梦想，而是自己的梦想。但谁又知道千慧在想什么呢？她也许想成为总统，也许想成为普通人，也许什么也不愿意去想……

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    我有时候想，亲子教育就是对孩子梦想的干预，干预的好，梦会实现，干预不好，梦会破灭，这是多么有意义的一项事业啊！今天，我不想谈谈如何干预的问题，而是想谈谈什么样的家长更容易帮助孩子实现梦想。有钱的？有名的？有权的？有势的？这些若有，当然最好，可以成为孩子成长路上有利的资源。但大多数的家庭不具备这些资源，我们仍然可以让孩子接近他们的梦想，靠的是亲子教育，靠的是我们父母，靠的是一种生活品质——叫作兴趣广泛。

    兴趣广泛的人会有一些类似的特点，比如热情、友善、善沟通、适应力强、情绪稳定、反应快、好奇心强等，他们往往是我们公司、单位的“红人”，有他们的地方就有幽默和欢声笑语。在大量的家庭教育案例中，我们发现兴趣广泛的家长，往往可以培养出优秀的孩子。原因有以下几点：

    其一，好奇心的培养

    兴趣广泛的家长好奇心很强，他们会对很多跨领域的内容感兴趣。在言谈举止之间，给孩子们提供了体验新鲜信息与事物的可能。最好的教育一定来于热爱教育的人。

    其二，包容心的培养

    兴趣广泛的家长由于对较为广泛的领域采取包容的态度，对于各类事物的接纳的同时，也会在待人方面有很好的表现。收到家长的影响，孩子们也会效仿家长，用独特而欣赏的眼光看这个世界和他人。

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    其三，良好情绪的培养

    兴趣广泛的家长往往具备非常好的心性，这是因为在受到挫折与困难的时，他们会用积极而有效地方式转移注意力，有的人会唱唱歌，有的人会弹弹琴，有的人会聊聊天，有的人会旅旅游……看似简单，实际上这是咨询心理学上非常关注的“事件应对与行为处理方式”。很多的心理患者正是因为不具备良好的行为处理方式，而导致了困惑与无助，换句话说，兴趣便是心理自助的最佳手段。

    其四，扩大儿童的视野

    片头讲到的家长非常常见，我也在《孩子独立“靠”父母》的案例中提到过。家长如果有“业”，就希望孩子“子承父业”；家长如果未“果”，则希望孩子代替他“结出硕果”。这是一种扭曲的望子成龙观，所以我也写过《孩子毕竟不是你》一篇文章，来抨击这种现象。兴趣广泛的家长往往具备比较开阔的视野，她是音乐家，也欢迎孩子乐于绘画；她是公务员，也不怕孩子对医学感兴趣。当然，一切要基于对于孩子现有条件与潜能的了解与开发。

    其五，更易发现孩子的潜能

    我们不得不承认，家庭氛围对于孩子的影响是深远的。韩寒的父亲是一位优秀的编辑，姚明的爸妈都是国家队篮球运动员……可以说他们在家庭教育中受到了良好的熏陶，父母的经验优势显而易见。在很长的时间，我一直认为父母作为儿童最大的教育资源，应该将“祖传”的教育优势传递下去，其实就是“子承父业”。当我看了一些国外比较新的教育图书与案例，又转而看看我自己，我发现“子承父业”仍就是一种比较低级的教育观念。我的父亲是一位书法家协会的会员，他并没有要求我练习书法，致使我现在的字也很差劲——同时他发现我对于写作很感兴趣，就把精力放在了我的写作培养上，鼓励我写日记，写感想，这对于我日后的发展帮助很大。我还是想讲《愚公移山》的故事。愚公精神可畏，但却是教育方面的坏家长，他自己制定了搬山的目标，却不顾子孙们的感受，其实他的子孙中有很多可以成为各行各业的精英，却没有让他们翻过山去，走向外面的世界。

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    其六，良好性格与人际交往能力的建立

    良好的性格，来自于良好的人际交往能力，良好的人际交往能力来源于良好的亲子关系，良好的亲子关系来源于良好的亲子沟通，良好的亲子沟通来源于良好的亲子沟通话题，良好的亲子沟通话题来源于亲子的共同兴趣……如果说，性格决定命运，那么我们完全可以肯定，兴趣广泛的父母可以让孩子一生获得幸福，他交给了孩子适应环境与发展自身的钥匙。

    从现在开始，让孩子面对一个兴趣广泛的你，相信他的命运将就此改写……