教师寄语

   在课堂上开展小组合作学习时，我发现学生的学习积极性比以前高了很多。他们基本掌握了合作学习的技巧，也都具备合作学习的意识。因此，小组合作学习的效果还是很不错的。之后我让学生们写了自己的小组合作学习感言。看到学生们如此真挚的话语，我很感动。看到学生们如此喜欢小组合作学习，我很开心。以后会结合教材内容，多在课堂上开展小组合作学习。我也看到了学生对课堂合作学习提出的一些建议，谢谢可爱的孩子们，我会不断提升自己的！以下是部分学生的小组合作学习感言。

小组合作学习感言

这个学期，我们进行了各种各样的合作学习活动。在其中，我们学到了很多。我学到了很多的软件操作技巧，微机课中，我们小组讨论了很多的关于微机学习方面的事。总的来说，小组学习更加高效。还可以交流感悟，增进友谊。对于我们文化课的学习也大有益处。我们还在课下合作做了一个powerpoint的样板，从中我们体会到了电脑的乐趣。在教育方面，合作学习是不可或缺的，我们国家的教育也正缺这一点，合作学习使我们直接交流，提高语言能力，和社交能力是一很好很实用的方法。总之，我学到了很多。我认为，应该大力提倡合作学习。

高一（1）班   101  虞志远

合作学习是指同学们在一起有明确的分工，完成共同的任务。合作学习有利于提高学生的集体合作精神,交往能力，创新精神，培养同学们的竞争意识，平等意识，承受能力，激励主动学习。通过小组合作学习，我在word、excel、ppt的操作技能方面有所提高。通过同学们的帮助，我学会了ppt的操作方法。通过这次活动，提高了我的合作意识。在以后的学习中，我要和同学们共同学习。非常喜欢小组合作学习，小组合作学习让我能够在自己会的方面帮组别人，在自己不会的方面能通过这次活动学习到。

               高一（1）班 116  陈妍

合作学习是指学生为了完成共同的任务，有明确的责任分工的互助性学习。通过这次信息课上的合作学习，我们培养了合作精神，提高了交往能力，培养了创新精神，培养了竞争意识，增强了平等意识，增强了承受能力，激励了我们对学习的热情。在学习第三章信息的加工与表达时，大家互相帮助完成课堂练习，合作完成合作学习大作业。通过合作学习，我们的word、excel、ppt的操作技能有所提高。大家学会了互帮互助，增强了团队意识，各自取长补短，在各个方面都有所进步。在合作学习中，小组成员每个人都积极参与，认真完成各自的任务。通过合作学习，我们受益匪浅，对我们今后的学习有很大的帮助，合作意识越来越强。

高一（1）班  119    刘子晔

小组合作学习是一个很有意义的活动，培养了学生合作精神。在现代社会中，合作精神格外重要，一些问题已经非个人力量所能完成，并且我们大多数均为独生子女，缺少合作意识与能力，小组合作学习无疑锻炼我们这种能力。小组合作学习是一个很有意义的活动，他培养了学生交往能力。人际交往格外重要，我们小组在活动中，友情不但加深，我们从中获得了快乐。在微机课中我们进行了小组合作学习，小组合作学习中获得了巨大的收获，希望以后多多开展这种活动。

                                   高一（1）班  132   任佳月 

在小组合作学习中，我们小组采取了分工合作，最后组合一体的方式完成了整个PPT的制作，我们也感受到了小组合作学习对我们的学习帮助很大。这次活动让我们懂得了小组合作学习的优越性，我们个人也体会到了小组合作学习带给我们无穷的好处。在小组合作学习刚刚开展的时候，我总是会觉得小组学习会对小组成员有着不公平的待遇。但是在活动进行当中，小组成员都积极参与，使得我们学习精彩了很多。我期待着下一次小组合作学习的开展。

                          高一（2）班  201 贺清华

小组合作学习，我认为其实就是在一起讨论，交流学习，以加强学习效率，提高解决问题的能力。我发现在信息课上学习交流让我充分提高了学习程度，像一些不熟悉的难题，可以直接问小组中会的同学，并讨论交流，这让我们从讨论中共同得到进步。同时培养了我们自己的合作精神和合作意识，从中我们明白了合作的重要性。因此以后我们要经常采用合作的方法学习。其实合作性学习的作用还有很多很多，例如：加强交往能力，增强平等意识，培养承受能力，培养竞争意识，促进我们的创新能力等。因此我们以后要经常采取此种学习方法来学习。

                                         高一（2）班  213  杜雨栖

合作学习是一项培养同学们合作和竞争的活动。在合作性学习中，我们不仅可以学到知识，还可以体会到合作的重要性。有些事情自己一个人是不可以完成的，通过小组间的分工合作，让我们在和谐的竞争中很快的成长起来。在合作学习中，第一，我们培养了合作精神。不会以自己为中心，在整个小组中大家一视同仁，每个人都融入集体中，一切以集体的利益为出发点。经过长时间的培养，学习的合作能力被大大的提升。第二，培养了交往能力。在彼此沟通的过程中，同学们彼此互爱互助，沟通情感，促进了我们的交往能力。同时，激励了我们自主学习，让答案在讨论中得到解答，使同学更有信心学习。

                                  高一（2）班  251  张帆

通过小组活动，我学习到合作可以增进同学间的友情，让同学们之间更加团结！我们也可以学习到更多的知识，还可以培养我们的合作精神。同时，在合作交流的同时，增强了交往能力，形成了初步的社交能力。此过程促进了我们的交往能力，同时还规范了我们的课堂纪律------一举两得!同时，现在中国最缺少的就是创新型人才。这一活动同时激发了我们的创造能力。这对我们将来未来的发展是有利的。同时，这种小组合作性学习比原来的传统教学方式更加受到学生的欢迎。产生强烈的兴趣后这有利于学生素质的提高。

  高一（2）班  230  田培哲

通过小组合作学习，我的收获多多，真是受益匪浅。我们组合作的还算可以，希望在以后的学习时间里，可以得到老师的指导，以提升我们的信息技术水平。经过小组合作学习，我的合作能力显著增强，与人交流更加流畅，懂得了团结的重要性，并且知道了怎样担当责任。分配给自己的事情一定要自己独立完成，并及时与组员进行讨论和修改。当今世界是一个发展的世界，这对我们的自主创新能力的要求就更高了。自从参加了小组合作学习，我的自主创新能力有了明显的进步。这对于中学生的全面发展具有重要的意义。 在今后的学习中，要加强与组员的合作，继续开展小组学习活动。希望我的技术会越来越高。

高一（3）班  302  薛浩

我们在信息课上进行了小组合作学习，这是一个很有价值很有意义的活动。通过小组活动学习我学到了很多，例如：我学到了如何培养合作精神，如何培养交往能力，培养创新精神，培养竞争意识，锻炼自己的综合发展能力。合作学习实际上是指学生为了完成共同的任务，有明确的责任，明确分工的互助性学习。合作学习鼓励学生为集体的利益和个人的利益而一起工作。我们小组的合作分工明确，但是在小环节的交接上出现了一些小问题，以后定会注意！希望以后多多进行小组合作学习！

高一（3）班  321  李恒

通过小组合作学习，我学习到合作可以增加同学间的友情，让同学们更加团结！我们也可学习到更多的知识。它可以培养学合作精神，也可以培养社交能力，社会越发展，社交就越重要！这对我们很有帮助！它也可以培养创新精神，更可以培养我们的竞争意识，让我们更有上进心，也培养了平等意识，让女生和男生能够有更多的交流，增加情感交流！非常有意义！更多的是能够培养我们积极学习，让我们爱上学习！通过这次学习，我真的感觉到了我对学习有了很大兴趣，我的社交能力也增加了不少，所以我希望可以经常有这种活动！

高一（3）班  348  徐子众

在信息课上，我们进行了小组合作学习活动。我觉得这种学习方法效率很高，而且给本来枯燥的课堂增添了色彩，充分调动了我们的积极性。并且增强了我们的团队合作精神，我们都提出了自己的意见，展示了自我。让我们的学习变得更主动，并且我们将这种方法结合其他学科具体情况，成功的进行了推广，改变了我们对传统学习方法的认识，培养了我们的创新精神、责任意识和竞争意识。同学们在一起没有学习成绩好坏的差异，也没有长相的歧视，我们都平等的在一起。

高一（3）班  353  王玮佳

这次合作学习，我们所有人都有明确的责任。我们大家为了集体利益一起合作。虽然面对的困难很多很复杂，但是我们大家合作解决了问题。并且我们大家培养了自己的合作意识和合作能力，我们所有人都以集体利益为出发点，学习合作的能力的确有很大的提升。我们培养了我们的交往能力，人际交往是最重要的。我们培养了创新精神，这是现如今重要性越来越大的。我们也培养了竞争意识和责任意识，我们相互比较，相互讨论，相互启发，出现了很多新的观点。我们还熟练的掌握了使用word、powerpoint、photoshop等现在越来越重要的电脑必备工具，这对我们日后的学习生活会有极大的影响。总之，这次合作学习非常成功，我希望可以多办一些这样类似的合作学习活动，我们每个人都可以锻炼自己的各种能力并且全面发展。

高一（4）班   403 李武钊

合作学习是指学生为了完成共同的任务，有明确的责任分工的互助性学习。通过合作学习，我们既能很好的完成自己的任务，还能提升自己的交际交流能力。我的word、excel、ppt的操作技能有所提高。比如在学习第三章时，将一个大的任务分成小块，每个人各自完成，再汇总，既有个人的个性，又有集体的智慧，大大的提高了效率。同时，在完成任务的过程中，培养了自己的合作精神和合作意识，也积累了经验，有利于自己的下次小组合作。所以我喜欢小组合作。 最后，我认为信息技术课堂中的小组合作学习应该更加广泛，可以自己选择组员等等，也有利于调动我们的积极性。

                                  高一（4）  441 马逸尘

       对于合作学习，我认为我们需要相互配合，分工明确。每个人都应有明确的责任意识，这样才能保证最终研究成果的质量和效率。对于我本人而言，我还是比较喜欢合作学习的，这样可以提高我们对于学习的兴趣和效率。也可以更好地将老师上课教授的知识快速掌握并融会贯通。这在我们的学习和生活中大大提高了效率。对于合作学习我认为应多多益善。对于以后的学习我们应加大合作学习的时间，并且老师也应准许我们使用多媒体等方式合作学习，这样我们才能更好地利用学习时间。在短时间内做更多的事。

                              高一（4）班   445  裴承旭

我觉得合作学习作为信息课堂全新的教育方式，它有利于培养我们交流能力，团队合作，同时培养了我们的责任感、团结心、创新精神和竞争意识，拓展了我们的知识面，它更能激励我们主动学习，有利于发挥我们每个人的特长，互相启发、互相补充、互相开导。我很喜欢小组合作学习，因为它很大程度上促进了我和同学之间关系的发展，有利于体现同学之间的团结精神，形成一个和谐友爱的班集体，有利于让同学之间更加和睦。同时，我的Word、Excel 、PPT技术在交流之间也得到了提升，我能更熟练地掌握老师课堂上所教导的内容。小组合作学习是一种非常完美的教学方式，希望老师能多多开展此类活动，增加同学之间交流。