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《获取网络信息的策略与技巧》教学设计

(2016-04-12 10:28)

分类： 2015信息文义玲教学设计

《获取网络信息的策略与技巧》教学设计

西安建筑科技大学附属中学文义玲

一、教材分析

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《揭开人工智能的神秘面纱》教学案例

(2016-04-12 10:18)

分类： 2015信息文义玲教学案例

《揭开人工智能的神秘面纱》教学案例

西安建筑科技大学附属中学 文义玲

教学思考：

1、本课例通过学生对人工智能领域实例的亲身体验，将初步了解智能信息处理工具软件的工作过程及其实际应用价值，激发学生对人工智能领域的学习兴趣。

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提高学生专注力的8个游戏

(2016-01-11 14:51)

分类： 2015小课题参考资料

【好课堂】学生上课爱走神？那是因为你不会这8个课堂游戏！

心浮气躁、上课走神、写作业磨蹭、好动……

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部分学生的小组合作学习感言

(2013-05-08 15:57)

分类：西安市2012小课题

教师寄语

在课堂上开展小组合作学习时，我发现学生的学习积极性比以前高了很多。他们基本掌握了合作学习的技巧，也都具备合作学习的意识。因此，小组合作学习的效果还是很不错的。之后我让学生们写了自己的小组合作学习感言。看到学生们如此真挚的话语，我很感动。看到学生们如此喜欢小组合作学习，我很开心。以后会结合教材内容，多在课堂上开展小组合作学习。我也看到了学生对课堂合作学习提出的一些建议，谢谢可爱的孩子们，我会不断提升自己的！以下是部分学生的小组合作学习感言。

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《制作多媒体作品的基本过程》教学设计

(2013-04-07 15:22)

分类：西安市2012小课题

《制作多媒体作品的基本过程》教学设计

西安建筑科技大学附属中学文义玲

一、教材分析

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【好课堂】 学生上课爱走神？那是因为你不会这8个课堂游戏！

【好课堂】学生上课爱走神？那是因为你不会这8个课堂游戏！