交流经验更要多方推广——英国纽卡斯尔大学教授 Geoff
Tansey
能和大家在一起交流很高兴,我想和你们分享一些我学到的经验。28日晚上我来到这里,我的中国同事给我解释“科技的小院世界的梨树”。科技小院是绝对令人着迷的故事,你们所做的是吸收了在不同地方应用的不同研究和推广方法,研究者、生活在农村的学生以及农民紧密连接在一起。建议你们充分利用大众传媒,把以下几方面的内容分享给更多的人:如农民是如何提高产量、资源利用效率和经济收入的;农民问的问题,在学生不知道答案时,是怎么找到答案并回答他们的。可以记录学生是如何成长的,如何更有信心的,如何变得更容易找到工作。学生每天写日志非常令人着迷,应该把这些材料制作成可以搜索的材料,来帮助推广人员使用。西方过去100-150年的农业发展经验并不都值得学习,中国农民几千年的经验中很多是非常宝贵的,可以从更广阔的角度去分析,如农业生态学,如循环农业。你们的科技小院模式确实是领先的,这些学生能够长期生活在农民中间确实是很特别的,他们在这个过程中一定遇到很多的困难和挑战,但他们挺过来了,这样的经历对他们一定是非常有价值的,他们一定学到了很宝贵的东西,他们不仅自己成长了,也为农民和农村带来改变,比如曲周小院对村民的影响、对社会关系的影响。可能有很多宝贵的东西,目前还没有充分挖掘出来,这也需要不同背景的研究者一起合作。
农民采用一项技术可能是有很多原因的,并不一定是研究者想的那个原因,所以我们需要和农民有很多的讨论,其实推广有很多做法,今天的做法是吸收了很多好的东西组合在一起,如果研究者这样做的话会更好地帮助农民,其实农民也有很多宝贵的经验,需要研究者认真的学习。还有一个可能的原因就是研究者只看到问题的一个方面,但对于农民来讲,他需要综合考虑这些问题,而不是一个问题,所以需要了解农民所处的经济环境。
英国大学教授 Geoff
Tansey
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