因为办了外文原版图书馆,有成都的家长问,孩子不喜欢看国外翻译的图书,尽管都3年级了，已经可以读比较深的中国历史书籍,但是就是不喜欢翻译过来的。

    当时在QQ，当时时间不多，没来得及细聊，只是大概推荐了这个年龄可能感兴趣的一些作品。

    后来我的一个青岛朋友，孩子和我儿子一样大，也跟我发愁起同样的问题。我想这个问题也不在少数。

                                    我家孩子的阅读之路

    回忆我的孩子，因为从小接触的翻译图书比较多，所以似乎不存在这个问题。小的时候，接触了很多国外翻译的绘本、小说、漫画等，经典的不经典的，温馨的恐怖的都有。我记得5岁的时候给他读《时代广场的蟋蟀》，他居然会感动的抹眼泪。感谢新浪育儿的阅读论坛，感谢当时推广育和阅读的睿睿当当妈组合（睿妈现移民加拿大，后来孩子学法语的时候还请教了她不少），感谢红泥巴的阿甲，感谢西城少儿图书馆，从这四个地方开始，我们有机会接触了很多国外优秀的作品。

    后来到国外生活，对于欧洲的文化、生活习俗等有所感受，现在读欧美作品更觉得亲切，也没有任何不适应。对中国的历史和文化作品，不象同龄人理解的那么深，兴趣浓度也不够高，这个我理解，本身我自己对国内原创作品的选择也比较谨慎。

                                   我自己读外版书的经历

     回想我自己开始读国外作品的经历，一次是记忆比较深的，小学大约3年级的时候，那时候农村小学哪有什么书读啊，只有课本。可是恍若天降，班里有个老师的孩子居然不知道从哪里弄来一本没有封面的书，故事很玄（后来才知道是《安徒生童话》），只记得当时的狂热场面：30多个人立马按照与她关系的亲疏排定了阅读的先后次序，我因为比较乖学习尚可，被排到了第二名。放学回家以后，那不叫如痴如醉，就是痴了醉了，什么王子啊公主啊巫婆啊，神奇的世界！

     等到上了大学，才有机会接触一些翻译过来的名著。什么《简·爱》、《基督山伯爵》之类的。刚开始的时候读的很气馁，首先是名字，长长一溜一概记不准。到现在我对外国人名还有犯过敏，把卢安克叫成卢克安（这已经3个字了，不过这次又错了也说不定）。还有那些陌生的生活和习惯也让人亲近不起来，好在知道是名著，怎么也得啃几本好肚里有货来壮胆。

    等有了孩子以后，狂读儿童图书的我越来越喜欢翻译的作品。首先从趣味和创意来说，我们是很难望其项背；另外从普遍价值方面，善和美的表达我们也欠缺的不是一点两点；最后一个从符合儿童的发展规律的角度来说，我们也还有很大的提高空间。当然，现在国内原创作品也越来越好，但是从总量上来说，这个比例还太小。

    所以，如果孩子错过外国儿童文学这一块，我觉得是个很大很大很大的损失。

                                               可能的原因

     阅读的过程，也是一个人寻找自己的过去和验照经验的过程。我们过去生活的经历不可避免影响和决定我们的趣味，就象走到哪儿活到老也忘不了妈妈拿手的几道菜，中国人出国久了吃不到中餐宁愿泡面，而法国牡蛎对于我来说却瘊嗓子，读书也是一样有口味问题。这个不能怨孩子。

     还有一个可能就是遇到的菜品不够好。不谈营养和健康问题，善炖鸡汤的中国人普遍爱上了美国炸鸡，外国人也喜欢改良中餐了。所以，寻找好的作品、对味的作品很关键。

     我的小建议是：趁小的时候，别太局限她的口味，中的洋的，鲁菜川菜轮端，这样才不会导致偏食。低幼类的引进图书，做坏的可能不大。但是也有那么一套，本人是上了当。当时是网购的，画面和故事情节都不错，但是那语言，简直是万年前的甘蔗渣。   

     如果不太有把握，看看书评和推荐榜、奖名单。不是说没获奖的都不好，获奖的绝对有她的道理。

     如果孩子已经大了，有了自己的判断和口味了呢？那也不着急。机会还很多，特别要选择他喜欢的题材、章节，在恰当的时候（比如心情好的时候）推荐给他，或者想个由头引诱一下，争取一下子把他击倒，扭转他先前对外国作品的抗拒，那之后你就开始掏钱备货吧。这个得父母下工夫了。大家都知道，好作品是不分国籍民族的，精神的东西并不像具体的美食那样对人的影响大。

       以前对外国作品不敢冒的朋友的孩子，今年夏天迷恋神奇和探索的书，现在也很喜欢《福尔摩斯探案集》了，就是一个例证。