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评分方法和原则：

01）上学考勤：上学到校，在早上和下午第一节课上课铃响之前十分钟刷卡签到，各得5分，每提前3分钟加1分，每推后2分钟减1分；放学离校，中午和下午刷卡后30分钟之内到家，各得3分，每提前3分钟加1分，每推后2分钟减1分。忘记刷卡或刷卡无效，参考离家或到家时间酌情计分。

02）思考提问：好学生勤于思考，善于提问——无论课上还是课下，校内或者校外，每一次开动脑筋的思考（包括动脑筋回答问题）或提问都可获得3-5分。

03）合作分享：好学生诚于合作，乐于分享——无论课上还是课下，校内或者校外，每一次积极、主动、友好的合作或分享都可获得3分。

04）组织参与：好学生热心组织，积极参与——每一次热心组织或积极参与的课内、课外、校内、校外的活动或项目都可获得3-5分。

05）课间活动：好学生藏息相辅——每个课间都与同学、好友走出课室去操场尽情玩耍，适当活动即可获得10分，若未出去活动，则每个呆坐的课间扣2分。

06）自由娱乐：好学生自由开怀——无论室内或户外，琴棋书画、吹拉弹唱、人欢马叫、野马无缰，任凭自由娱乐！视创意、自由或娱乐性可得5-15分。

07）强身健体：好学生身强体健——积极参加校内外各种体育运动。跑步，1分/200米；散步，1分/300米；单车、轮滑、游泳等，5分/30分钟；篮球、足球、排球、羽毛球、乒乓球等，8分/30分钟；攀岩、登山、搏击等，10分/30分钟；体操、少林拳等，3分/次；呼吸操、耳朵操等，2分/次。

08）家务劳动：家务，5分/10分钟，主动、认真加3分；劳动（打扫课室等），5分/次。

09）作业效率：好学生科学高效，所向披靡——通过作业效率来检验课上、课下及时全面理解和消化所学内容的程度，培养“一次做到最好”、优质高效完成作业的能力和习惯。在约定时间内，认真、正确、优质高效地完成规定作业或报告，视作业或报告的份量和难度商定相应的时限为30-90分钟，10分/30分钟，每一个错漏或马虎扣2分，每推后5分钟扣2分，质量不合格必须重做且不得分，优质高效完成后可获奖励看15-45分钟电视。

10）课外阅读：好学生博览群书——阅读不限内容和范围。普通阅读，10分/30分钟；高阶阅读（思维逻辑、头脑风暴、思想前沿、经典名著），15分/30分钟。

11）诵读讲述：可诵读已阅读过的内容或讲述亲身经历、见闻等，视内容选取、故事情节、事件叙述、人物情境描绘、语言表达、情感演绎等可得5-15分。

12）探索发现：好学生勇于探索，敏于发现——可以是在课堂学习、思考提问、合作分享、组织参与、课间活动、课外阅读、自由娱乐甚至是强身健体或上学、放学途中进行的探索、思考和创造、发现，或者是在自发或学校组织的科学探索与综合实践活动中通过感受、体验、观察、想象、思考、分析、比较、归纳、总结、推理等所获得的认识、发现、创见或创造，视活动和项目大小及所获得的认识、发现、创见或创造的价值可得10-100分。

13）安全操行：好学生重安全守规范——在日常学习和生活中，视具体事态及相应表现评－100至＋100分，遵守规范一切如常的情况下，得10分。

14）文明礼仪：好学生讲文明懂礼仪——在与人见面打招呼、交谈、交往、处事以及在公众场合和私人场所的言谈举止中体现出自己的良好教养与优雅品行。每自述一个合乎文明礼仪的事例或言谈举止，得2分；每自述并意识到一个不合乎文明礼仪的事例或言谈举止，得1分；每一个由他人发现的不合乎文明礼仪的事例或言谈举止，扣3分。

15）饮食卫生：无论在家或在外，都必须注意合理饮食、健康饮食并养成良好的卫生习惯。满分10分，每一次有害健康的不当饮食或不卫生行为扣2-10分。

16）午休作息：中午12:45，晚上21:45休息。准时午休和作息即得10分，午休睡着加3分，没有午休扣5分；若无正当理由，作息每推后5分钟扣2分。

17）和睦孝悌：切实结合当天的具体事例和表现，评－15至＋15分。

18）感恩宽容：每天说出不少于五项自己由衷感激或宽容的人和事，2分/项。

19）欣喜自得：例数当天感到欣喜、自得、乐观、幽默、舒心、兴奋、自豪、荣耀、自信、神勇、坚韧、机敏等各种积极、正向、自我肯定的事项，2-5分/项。

20）赞赏嘉奖：例数当天受到的来自学校、老师、同学、朋友、家人以及任何其他外界或个人的各种赞赏、嘉奖、表扬和肯定，2-5分/项。

奖励：

每3分折合现金1元，所得现金支付50元/天膳食费后之盈余即为奖金。奖金发放：每周60%，每月80%，年底100%。奖金自行管理，自由支配。

韬哥首辅：边洲搏威，二零一四年十二月三十一日

边洲维韬日常赞表2015年01月