港大,谢谢你的羞辱!

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香港大学hku边洲斓轩知耻而后勇北京大学pku教育 |
分类: 二、教育论说 |
盼望了这么久,港大一句“很抱歉,你的申請未能成功”,将孩子所有的努力和梦想击得粉碎!
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2014年港澳台华侨联考,边洲斓轩以645分的总成绩名列全国文科第二,华兴教育港澳台中心文科第一:
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当同班同学中,名列华兴教育港澳台中心文科第五的黄婉君同学(澳门籍)和第十四的王唯同学(台湾籍)都被港大录取,而名列第一且为香港永久居民的边洲斓轩却被港大拒之门外,实在让人百思不得其解:
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莫非孩子面试表现太差?
港大对外公布的录取依据是:高考成绩,英语成绩,面试表现。港大中国事务总监黄依倩女士在招生访谈时曾表示:“从面试来说,面试除了看他的英语表现、沟通能力以外,我们还要看这个人的个性,有没有自信心,逻辑思维是怎么样的,应变能力怎么样,会充分了解这个人的个性是不是适合读香港大学的学科。对于我们来说一定要算就是1/3、1/3、1/3,高考的成绩相当好的话可能在面试上面可以相对来说占比例少一点,但是如果你高考成绩没那么好面试的表现就要强一点。假设你高考是状元那对我来说在面试方面不需要有那么高的比分,要看每个学生本来的特长在哪里。”(网页链接:http://www.hxschool.cn/gat/faq_details.asp?id=560)
从边洲斓轩与王唯同学的成绩对比来看,总成绩645/616,英语成绩137/136,两项成绩都是边洲斓轩占优。而且,边洲斓轩联考总成绩名列全国文科第二,虽不是全国文科状元,但也位列鼎甲,按照港大中国事务总监黄依倩女士所说“高考的成绩相当好的话可能在面试上面可以相对来说占比例少一点”,如此看来,那边洲斓轩的面试表现得有多差才可能被一、两个面试官一票否决呢?!
事实上,为了与港大接轨,一年来,边洲斓轩先后“慕课” (MOOC——Massive Open Online Courses)约一百三十学时,在普林斯顿大学开设的“Inner Core”和“International Forum”,牛津大学的“Critical Reasoning for Beginners”和“General Philosophy”,耶鲁大学的“Introduction to Theory of Literature”和“European Civilization”,斯坦福大学的“American Study”以及哈佛大学的“Positive Psychology”等课程中开阔了视野,增长了知识,提升了综合素养。(参见《慕鸿鹄以高翔,及港大以远志(边洲斓轩)》)
作为一位有足够判断能力的博士(1987年曾担任过大型国际会议同声翻译),我很清楚,边洲斓轩的英语听力和口语即使不比其他联考考生好,也断然不会差很多!更不至于存在自信心和逻辑思维等方面能力的多大差距!
面试回来后,孩子跟我沟通过面试的情况。她发现,在合并讨论时,很多人都在抢话,但说的大都是重复别人的观点,而她不想这样,所以专注于阐述自己独立思考的观点。
在一个10个人的小组里,约半小时的分组及合并讨论时间,平均下来每人约三分钟,不知港大如何做得到像黄依倩女士所说的那样“充分了解这个人(即每个人)的个性”?如果做不到,孩子经年的努力就必然会被这三分钟抹杀、错杀,因而,令人难以信服港大招生的公平性!
莫非因为孩子的自估偏差?
难道是因为在Personal Statement《慕鸿鹄以高翔,及港大以远志》(参见《慕鸿鹄以高翔,及港大以远志(边洲斓轩)》)中,孩子“自估总成绩超过全国联考文科总分历史最高纪录”,而实际结果却出现了较大偏差?
事实上,偏差主要出现在中文、历史两科上,这些偏差很难完全归咎于孩子的自我评判,其中,诸如作文阅卷老师的主观偏好和价值取向等都会大大影响最终的成绩。当然,由于孩子一年来历次校内考试估分都非常精准,使她对自己估分的准确性充满信心,只是联考仍按校内考试估分,出现偏差在所难免。
作为父亲,我倒觉得,当孩子充满自信坚持要写“自估总成绩超过全国联考文科总分历史最高纪录”并敢于为自估偏差承担风险的时候,她高翔的羽翼已经展开,难道我们不应该向这样的孩子敞开更辽旷的天空和心胸吗?!
莫非孩子其它方面不够优秀?
简单列举几个奖项与课外活动,看看这样一个边洲斓轩够不够得上全面优秀:
1)Bela Bartok
第22届国际合唱比赛及民歌节(匈牙利),民歌组最佳表演奖,2006;
2)蒲公英第七届优秀艺术新人选拔活动全国总决赛,少年组声乐金奖,2007;
3)2008 香港国际青少年合唱节独唱比赛16岁及以下年龄组“金奖”和“最佳独唱荣誉大奖”;
4)广东星海音乐厅
5)华南师范大学附属中学第24届和第26届“小歌手大赛冠军”,2010,2012;
6)华南师范大学附属中学“华附(艺术)之星”,2010-2011;
7)
8)华南师范大学附属中学“第10届英语节音乐剧表演一等奖”,2012;
9)华南师范大学附属中学“三好学生”,2012-2013;
10)华南师范大学附属中学“校工作积极奖”,2012-2013;
11)华南师范大学附属中学“华附(服务)之星”,2012-2013;
12)华南师范大学附属中学“第58届田径运动会女子4x400米接力赛第一名”,2012;
……
注:华南师范大学附属中学至少是广东省最顶尖的高中。
莫非港大有复读歧视?
没错,因为沉迷恋爱,疏于学习,2013年边洲斓轩的联考成绩仅604分,虽然曾立志“在港大发展核心竞争力”(参见《在港大发展核心竞争力(边洲斓轩) 》),但还是在问鼎港大的竞争中名落孙山,输得毫无怨言。
然而,孩子已经“知耻而后勇”!作为父亲,我深知,对于孩子来讲,为了追梦港大,决定复读一年得需要多大的勇气和毅力,这是何等辛苦的一年!这一年,孩子完成了“苦心孤诣”的修行和真正“胸有成竹”的“变态”(参见《胸有成竹,乘易化蝶》)。本以为,皇天不负苦心人,所有的付出终将有所回报。在“一模”后写给孩子的一篇题为《专心致志,精心斲模;苦心孤诣,青云独步》的新年寄语中,我还引用《白雪遗音》(清·华广生)里《八角鼓·才郎夜读书》的曲词“发悬梁,锥刺股;如囊萤,雪当烛。必不叫尔自辛苦。到后来,才得这万里鹏程,青云独步。”来鼓励孩子,希望她坚心忍性,相信功到自然成。没想到,即使考了全国文科第二的优异成绩,而且各方面素养都得到全面提升的情况下,港大还是将孩子拒之门外,宁可录取成绩靠后的其他考生!
让人不由得不怀疑港大有复读歧视!如果是这样,对那些苦心励志的孩子何其残酷?何其不公?何其挫伤?
所以,可以说,2013年港大不录取边洲斓轩是对孩子的鞭策,而2014年港大的拒录则是对孩子最残酷的挫辱!
莫非港大有单亲歧视?
在孩子刚出生还不到三个月的时候,孩子妈妈就扔下孩子离开了。19年来,孩子的确没有得到过应有的母爱!但是,我却做到了天底下最好的父亲所应该做的一切。用孩子自己的话说:“父亲给予了我比山更雄浑、比水更柔情的泱泱大爱!”
港大即使没有起码的人文关怀,总不会真有单亲歧视吧?更不能假定单亲家庭的孩子都是有问题的孩子吧?!
莫非港大有内地歧视?
在斓轩申请港大的志愿里,有一个是“文学士及教育学士(语文教育)─中文教育”(6080)。港大的介绍说,该课程为文学院与教育学院合办之五年全日制双学位课程,专为准备投身教育工作,并立志成为中文科教师的同学提供适切的职前培训课程。学生毕业后可在本港小学及中学任教,在国际学校或海外教授汉语及普通话,为政府服务,从事课程发展/考试评核/视学工作或成为教材编辑。
我敢说,在香港的本地应届考生中,在港大今年录取的该课程本地考生中,不会有任何一位考生比边洲斓轩更有能力或更适合该课程!(港大或任何相关考生若是不服,边洲斓轩愿意接受公开挑战和竞争)港大也有责任吸纳那些接受过更好中文教育的考生为后备力量,以期提升香港的中文教育水平。
港大不妨自己查证一下历年的录取记录,看看香港本地考生的录取比例是多少,再看看通过港澳台华侨联考录取的香港籍考生的比例又是多少,就不难发现,港大没有给予所有香港籍考生平等的机会。
所以,如果“文学士及教育学士(语文教育)─中文教育”(6080)这一课程也不肯录取边洲斓轩的话,那只能说港大存在严重的内地教育歧视!
莫非港大出于某种主观臆断?
既然是主观臆断,他人当然就很难猜测。
我能猜测到的最坏的情况是,港大或许从网络上看到了某些卑劣之人恶意将我的一段冤情当真相,因而被误导,进而对本人作出道德乃至政治审判,再累及孩子。
我想,堂堂港大还不至于犯如此低级的错误吧?要知道,我是因为“为家乡百姓申冤”而被贪官恶意陷害的,湖南长沙和浏阳集全市乃至全省贪官之力欲置本人于死地,最后也不得不无罪释放还我清白(参见《边洲搏威无罪判决书(湖南省长沙市中级人民法院)》)!我的义举,纵观香港和内地,也没几个人如此敢做敢当!所以,如果这是一个考察因素的话,边洲斓轩应该因有这样一位父亲而加分而不是减分。因为,边洲斓轩也继承了这样的鼎贵品行和高尚情操。
莫非港大出于学费收入考量?
由于香港居民的学费明显低于台湾、澳门和内地考生,按规定还可以申请贷款和资助,让人有理由怀疑港大宁可录取成绩排名靠后的台湾和澳门考生也不录取身为香港永久居民的边洲斓轩等香港考生,是为学费收入的考量。
港大若如此小家子气,与其名校的身份就太不相符了!所以,我倾向于不相信这会是真的。
……
孩子曾特意选择在六月十五日(父亲节)向港大提交Personal Statement,并憧憬着或许可以在八月八日(爸爸节)这一天收获港大的录取通知书,给爸爸一份意义非凡的父亲节礼物。
今天早上,当她得知被港大拒录的消息时,含着泪水拥抱着我,并转而安慰我说:“爸爸,您说过,‘是学生好,而不是学校好’,‘一个真正的好学生是可以不需要好老师的’。我向您保证,我已经是这样一个好学生!我会调动起自己所有的激情,用最脚踏实地的努力,去将您的失望化为希望;我会始终忠于自己的鼎贵品行和崇高目标,衠行坚定,真正成为那个‘人物’;我会将港大的落榜变为一次机遇,勇争上游!”
我很欣慰,孩子不但没有被挫败,而且还变得更加勇敢和坚强。或许这只是塞翁失马。对于如今这个已经深谙“大学之道”(参见《大学之道》),并且足以穿透自己内心世界和心外重要关联的鼎爷,港大更多的只是远志的象征,即使不上港大,在北大,在天大、地大、人大也同样可以实现远大的理想,成就丰硕的人生!
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祝福孩子
心程辽旷,鹏程万里!
鼎爷首辅:边洲搏威
二零一四年八月六日