上学了，弯弯上学了。周一第一天上课，弯弯说语文上课内容是《培养良好的学习习惯》，我理解老师的初衷，也就是让家长明白，虽然没有书面作业，但是要求我们做家长的要有意让孩子自己收拾书包，也可以在旁边指导，养成写完作业自己收拾书包的好习惯。还有就是要把每天学习的知识巩固一下，再让孩子预习第二天要上课目的内容，养成提前做好预习的好习惯，是的，很多的好习惯是靠平时的一点一滴坚持养成的，为了孩子好，相信每个家长都是很有耐心的，我了也要按时间规律来培养弯弯这一好习惯，从小培养好了，在以后的学习当中就不累不辛苦，从而也会更自觉的学习，也能更好的学习自学，相比这个好处是很受用的，长时间的知识好习惯的积累，就能得以见成效。

    另外，弯弯还和我说了“老师在语文课上教我们三句名言了，要求我们回家说给爸爸妈妈听。”我接话问弯弯“那你就把老师说的三句名言说来听听，看看你能记得多少了。”弯弯有点不自信的说“妈妈，我当时是记得了，回家来就忘了一些，我现在就试一试看看，我能说出几个出来，有不正确的，妈妈帮我改一改。”弯弯说的也是，弯弯毕竟还小，也学会了把事情的好坏来说道出来，话语的态度就是让我知道如果她说的不好，让我包涵了，不要怪罪与她。其实，弯弯大可不必这样的提醒我，我会很理解弯弯的，因为弯弯还小，也刚上学，多少基础有待进一步的学习，就像老师在课堂上说的三句名言一样，孩子也许对名言的含义都不理解，能知道多少其中的意思了，能记得住吗？还能记得住多少了，呵呵，我不为之看好，那就先不说了，就先听听弯弯说道的这三句名言吧，看弯弯能说上几句吧！

    首先，在弯弯说之前，我让弯弯先理顺一下此时的心态，说的时候，要不紧不慢的，慢慢的想好了再说，也就是让弯弯先让脑子里产生一些思维灵感，再进行说练。不一会弯弯的思维灵感来了，说了句“黑发不知（徐）勤学早，白首（不）方悔读书迟。这是弯弯说的第一句，其中我做了修改，弯弯把（勤）字说成了（徐）字，（方）字也说成了（不）字，呵呵，这一句弯弯就错了两个字了，我嘛也没说弯弯，首先问了弯弯“宝贝，这句话什么意思呀。”弯弯倒是说上来了，对我说“妈妈这意思是说年少的时候不好好读书，到老了的时候再读书就迟了，后悔就来不及了。”嘻嘻，弯弯的意思说的极是，老师说的意思也能记在脑子里了，也正说明，弯弯对这句话的意思在理解上是明了的，要表扬一下弯弯，虽然有两个说词不正确，意思理解也要鼓励一下。

    说了一句名言了，弯弯这会有点自信了，继续想老师说的第二句名言，那是什么了，我追问弯弯想的如何，弯弯这会急了，心里在叨咕这好像是什么一年什么春什么晨，呵呵，听了弯弯的叨咕，我有意的提醒了弯弯“是一年之计在。。。。。”弯弯顿时恍然大悟，接口说“一年之计在于春，一年之计在于晨”。呵呵，就这么说完了，弯弯真是开心了，第二句名言也终于搞定了，呵呵，紧接着弯弯把意思也解释给我听了“那是，一年中最美好的就是春天，一天中最美好的就是早上，所以这个都是好时机，要好好的把握。”嗯，不错，这意思也够正确的，能说出来，更能理解那就更好了，再努力哦弯弯。

    再有一句，至今为止，弯弯就再没想出来了，呵呵，我也不知道会是那一句，待那天遇见老师我会像老师讨教的。老师教的这三句名言，弯弯说了两句，不打紧，我没怪弯弯，孩子需要更多的赏识教育。现在弯弯还小，能说多少就算多少，以后等弯弯稍微的长大些，各方面的知识都成熟起来，相信我的弯弯定能有自己的记忆思维，这个我最看好弯弯了，相信弯弯，不久的将来，在知识的海洋里博览全书，会充分的吸收更多的文化知识，那时就更加的运用贯通，更能理解了，我相信弯弯的能力，行一定行！

新浪育儿博客首页推荐博文，非常感谢玉米锅巴、平安的羊的大力支持推荐！