
我的女儿弯弯,6岁3个月了,上大班,也是小学预备生了。
我们没有像别的家庭那样,给弯弯报了许多的兴趣班,诸如英语、钢琴、趣味阅读等等,我们只帮弯弯报了在外的一个舞蹈班每周一次和幼儿园里每周一次的幼小衔接数学。我们也没特别教她认字,除了走在路上好奇的问以及看书讲故事时自己问到。我们也没有专门教她学拼音等其它,只是帮助和提醒她完成幼儿园里老师布置回来的作业以及手工和绘画等。英语更不用说了,以我和弯爸蹩脚的口语,当然更不能去误导她了。以上其实也是没有原因的,就是我们认为童年难得,让弯弯多享受哪怕一年也好吧。我们很理解孩子,也不是自己安慰自己的说法也好,受上次浙江大学教授郑强的观念影响也罢,在现在这个各式早教横行的社会,我们算是很另类的了,纯粹的放养弯弯。
但是,在我看来弯弯并没有因为这些而显得愚笨,相反弯弯像一块干透了的海绵一样,一有机会,就会吸收到好多养份,尤其在语言发展上表现得最出色。每次老师或者妈妈我讲过的故事,弯弯都能绘声绘色地讲出来,记得老师还表扬弯弯在班上讲过的故事。我还记得有《卖火柴的小女孩》以及芭比公主系列的《芭比公主之三剑客》《芭比之美人鱼历险记》《芭比公主之钻石城堡》等。这些故事,我一遍讲下来通常会觉得口干舌燥的,难为弯弯都能全部讲下来。
而且弯弯对讲故事或者说话,准确地说是自说自话这种事兴致很高。我和弯爸忙的时候,弯弯自己在一边讲故事给她的娃娃们听。我们不忙时,弯弯扮演老师,给我和弯爸讲课。还时不时的让我们回答问题,看谁的回答回答的正确,还给与我们更多的表扬,多好多有趣的事情,我们都乐意去做,也乐意陪伴弯弯一同的学习,这对孩子也是一种更好的学习生活的体验。
现如今,弯弯说话的逻辑明显加强了。那天我带弯弯洗完澡,我只将湿毛巾拧干了给弯弯擦身体上的水,弯弯不满意:“妈妈,你不是带了干毛巾来的吗”?我说“湿毛巾拧干些擦也是一样,就不用干毛巾了,不然妈妈还要多洗一条”。可弯弯并没这么好打发了,她说:“那你不给我用,拿来干嘛,不是浪费力气吗”?我不得不承认,有些时候,居然讲不过弯弯了。呵呵,弯弯的各项的能力见长,我看极好!
其实我知道,弯弯每天都在不断进步中,只是,弯妈我记录得不多了。这些成长的脚步将会带给弯弯更多的乐趣,‘你的快乐成长,我们用心陪伴’,妈妈就是这么想的,弯弯的成长脚步就是以快乐为主。
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