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走进“苹果”的校园“

(2014-10-12 08:31:46)
标签:

孩子的世界

 

 

 

         9月30日,孙女苹果的学校要举行公开课,女儿女婿都要上班,正好我和“眼镜”在重庆,我们就和苹果一起走进了她的学校——北大附中重庆试验学校,这间学校是为民集团在全国所办的其中一间学校。

     体验从清晨的晨练开始:

 

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  这是苹果班级的集体照

 

 

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      清晨的晨练,不光有广播体操,更有现在流行音乐的各种广场舞,
其中有我熟悉的现在最流行的歌曲“小呀小苹果”,伴随着欢快的乐曲,孩子们边唱边舞,这样的晨练,难怪孩子们都很喜欢。

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         孩子们开始了每天的集体跳绳,这样的活动体现了一种团队精神。


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             苹果跳得多欢。

 

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       这是苹果学校的另外一个操场。
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           这是苹果学校的食堂

 

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            这是苹果学校的其中一个图书馆

 

 

     过后的第一节课是语文课,因为第二天就是国庆节了,所以,上课开始,老师就领着孩子们唱起了歌曲“十月是你的生日”,孩子们用稚嫩的声音,用歌声祝福祖国繁荣昌盛,永远吉祥。

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        唱完歌后,老师带领同学通过这首歌曲,根据自己的体验,用自己的语言,来表达自己对祖国的赞美,孩子们很踊跃,课堂很活跃。在现代教学的环境里,在老师精心制作的投影等的配合下,课堂充满了生机和活力,而且很直观,所以,孩子们,对所学的知识所掌握得更快和更牢固。

 

 


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     过后,进入了当天的正课“秋天的田野”,孩子们通过老师的启发,用各种语言来描绘秋天的美。


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      在这样的环境和这样的教育理念下上课,真的是一件愉快的事,这样的教学,真的是一种享受。这样的环境应该使每个孩子都会体会老师的教学意图和教学目的的。

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     第二节课是英语课,我真的没想到,刚上二年级的孩子上英语课,老师就可以是全英语教学,几乎没怎么说中文。而且课堂特别的活跃,孩子们学习英语的热情好高,个个都争着回答问题,老师的教学也特别的活跃和灵活,使孩子们特别喜欢。过后,女儿告诉我说:最开始,英语老师还有些担心,怕孩子们要好长的时间,才能用全英语教学,没想到,孩子们接受知识的能力好强,这么快就可以全英语教学,而且比想象的要好得多,现在的孩子真的是好聪明。

 




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        第三节课是数学课,在老师制作的PPT的启发下,孩子们的学习热情很高,枯燥的数学课,也让孩子们感到很生动,孩子们在课堂上也显得异常的活跃,个个的心算能力都特别的强。而且,都能在短时间内,对老师的问题能够举一反三,融会贯通。对解决一个问题有多种的选择,这是最难能可贵的,也是老师教学应该达到的教学目的。


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    我和“眼镜”陪苹果上了三节课,最大的感受是,现在的教学,完全颠覆了以前的填鸭式教学模式,有了现代化的设备,老师的教学变得更加生动,更加直观,使受教育者的学习变得快乐,老师与学生之间的互动,是那么的温馨和和谐。有这样的教育环境和教学模式,相信,每个孩子,都会变得自信,因为学习对他们来说,不是一个负担,而且一件快乐的事情。

    希望苹果和她的小伙伴们好好学习,快乐成长。

 

 

 

 

                                                                           2014年10月12日于贵阳




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