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尊敬的各位家长朋友：

晚上好！首先请允许我代表学校、代表六年级全体任课教师对大家在百忙中抽出时间参加我们的家长会表示热烈的欢迎。孩子入学六年来，你们总是一如既往、义无反顾的给予学校、老师大力的支持、理解，帮助和给力，在此，表示衷心的感谢，同时，因为今天的家长会耽误了大家正常的休息时间深表歉意。

在做此项活动安排的时候，我们就想，避过一个节气，那就是3月5号惊蛰，因为古诗云：“微雨众卉新，一雷惊蛰始，田家几日闲，耕种从此起”惊蛰应该是大家在一起吃着鸡蛋炒面，围炉夜话，对新一年家庭、事业、学习发展做规划的最好时节。可是谁知今天日历一翻，惊蛰却是今天——三月六号。我就在想：得道之人，众人相助，功德之举，天也佑之，老天也觉得在孩子六年级最后一个学期，需要我们家长和老师在一起共同为孩子步入很好的初中，迈好人生第一个转折而彼此支撑，互相配合，提前计划。感谢老天成全,感谢大家成全。

想必大家也听说了，近三年来，我市初中毕业生大概每年在1200人左右，可是能被我市高级中学录取的不到700人，也就是说，如果三年后我们的孩子不能挤入前700名，就会去本市的高职院校就读或者面临着无学可上的严峻问题。或许有人会说，我可以去附近县市啊？若果成绩如此，未必我们就能如愿。因此让孩子在小学毕业考试时就拿到一个好成绩，进入自己心仪的中学/甚至班级，开启自己信心十足的新的三年航程，很大程度上就决定了三年后的胜出。

为此，学校在开校的第一周就召开了毕业班教师工作会议，明确告诉老师多年来的辛勤付出，只看此次一考，因为，毕业成绩在某种程度上反应了老师们的教学能力，反应了学校的办学水平，也是家长为人父母的第一次良好夙愿，更是孩子人生的第一个重要转折。我们在关键时期必须挺得起来，顶的上去，拿得下来。老师们非常有信心，对本学期的授课计划，复习内容、以及提升成绩的方案措施做了及早的部署，甚至分析了连续三年的毕业会考卷，对于典型体例也早已了然如胸，面对今年我校毕业班英语教师生病住院的现实，学校为了助力孩子毕业考试，专门调整去年任教毕业班的先为三年级授课的英语教师来为孩子们进行英语教学，我们只想在细致如入，考虑周全的工作安排中为孩子选择更好一级更好的中学而给力。

学校原本打算今天就不出面和家长聊了，因为我们六年级配备的都是我校的精英，学校相信他们的工作能力，同时我们对各位家长朋友的支持配合力度从来也不曾怀疑，之所以在开校的第一时间邀请您来，与您面对面的交谈，只因为，六年前您把孩子交给了我们，从那一刻起，孩子就成了咱们共同的宝贝，六年的成长，就要得以验证，我们必须见面，必须心手相连，为咱们的孩子升入更高一级的学校而同心尽力。

今天说什么呢？讲如何管理学生班主任比我有经验。讲学科教学，各个学科的老师身经百战，比我有实战经验，更有发言权。那我就讲讲作为一个毕业班的家长如何关爱孩子，配合老师的工作，为孩子的升学考试助力吧！因为我的女儿去年从这所小学毕业，今年在三中就读，同为家长的我们可能更有共同的话题。

第一、关注孩子的思想状况，宜疏不宜堵。

或许大家已经发现，到了六年级，我们孩子伴随着第二性征的出现，他的心理，行为都有了很大的变化。女孩子开始学会害羞、喜欢打扮，还有自己的小秘密，连日记本都带上了锁子，独立意识愈加强烈。而男孩子呢？变得冲动，觉得自己是男子汉能够担当，喜欢用自己的方式解决问题，也反对家长对自己的过多约束，极为叛逆。男女同学开始有好感，传个小纸条，送个小礼物，眉来眼去，一天不见还有如隔三秋之感。而这一切都说明他们正在长大。我要恭喜我们的家长朋友，我们辛苦的拉扯，孩子终于在长大。或许家长朋友会说，把人都愁死了你竟然还在祝贺我们。我要说，我从孩子生下的那一刻起，我们不就盼着他能够长大，能够独立的担当，能够成为家庭的顶梁柱吗？想想我们的青春年少，不也有男同学给我们送个小镜子，女同学悄悄写个爱慕的纸条揣在男同学的口袋里，还会写上谁喜欢谁的小纸条贴在人家的后背上恶作剧吗？这一切都很正常。唯独不正常的是我们不能平静的去看待。心理学研究证明，家长在孩子心目中的信任度决定孩子的发展走向。面对这种情况，我们家长如果一味的跟踪堵截，乱贴早恋标签，那一定是坏了，你把孩子逼到那个境地去了。其实此刻的孩子他们很是迷茫，生理与心理发育的不同步也让他们心烦意乱，他们需要自己的父母能够倾听他们的心声，跟他们站在同一条阵营上。如果我们家长发现孩子的反常表现，和蔼的把他拉到自己的身边，问他需要什么帮助，或者讲述自己童年时的经历，告诉他们对别人有好感这是人之正常，说明我们会欣赏美了，同时告诉他们，我们现在还小，以学业为重，随着时间的推移，知识阅历的增加，我们的审美标准一定还会有更大的变化。你的不一惊一乍，围追堵截，就会让孩子更加的信赖你，他的什么话都会跟你说，你就很好的完成了对他的情感引导。同样，男孩子会沉溺网络或者与高一级甚至初中的学生来往，你只需要信任中多些引导即可。所以，关注孩子的思想状况要善于疏通而非堵截，更要时刻和老师交流，共同做好引导工作。

第二、关注孩子的学习，宜频不宜稀。

进入六年级，随着小升初考试的临近，孩子的心理压力和学习任务都会突然间重起来。面对只有三个月的冲刺期，我们家长的一些娱乐性的生活都要为孩子的成长让位。比如：为孩子创造宁静浓郁的学习氛围，试想：家长在客厅五呀六呀的会客猜拳，或者哗啦哗啦的打麻将，或者电视的武打片，巷战片激烈上映，孩子们能全身身心的投入到学习之中吗？他一定在关注，猜拳谁赢了我爸还是那位叔叔，这把麻将我爸进了多少，是不是又可以出其搓一顿了，啊！好激烈呀，战事双方死伤几人，谁更为厉害呢？姜子牙、李莫愁，你们为什么就在现在出现呢？如此等等。所以建议家长尽最大可能的为孩子营造安静的学习环境，回家后和孩子共进晚餐的时候，陪孩子看看新闻，为了劳逸结合，你也可以让孩子学习一段时间看看诸如一站到底、汉字听写大会，人与自然这些栏目的节目。切勿，让孩子在一个屋学习，你在另一个屋上网聊天、购物，其实你越不然孩子知道你在干嘛？孩子的好奇心越强烈。记得我女儿在毕业考前夕，她在餐厅写作业，我就在斜对面的卧室里在电脑上备课，她总会回头看我，或者问一些无关紧要的话。于是我调整了自己的安排，在她做作业的时候，我就在他的旁边看看书，等他睡下了，我在干其他的事。这样一来孩子专注多了。而且我也因为在这些时间里陪着她看了不少的书而觉得自己一下子美多了，有气质多了，不是有人说书是女人最好的美容剂吗？的确有这功效呢！孩子学业进步了，我也实现着美，一举两得，何乐不为？当然，碰到孩子学习中的拿难题，我们家长可能也讲不上，但是你有法宝啊？只需要拿起电话拨通一个号码，我相信我们的任何一个老师都会成为你得力的助手的。同时，关注孩子的学习不能停留在口头上问一问，想起来了问一问，而要经常化，实战化。（讲述文盲母亲激励孩子学习考上大学的实例）其次要关注孩子的身体，及时为他们做好早点，按照学校的作息时间，孩子没有在校内吃早点的时间，如果家里不能吃上早点，等到了早晨第三节课的时候，早已是饥肠辘辘了，哪还有精力学习好呢。再次要注意孩子的安全，这个学期恰好是天气转暖的日子，天也黑的晚了，后续我们还会为孩子加自习，那我们就要根据安排确定好孩子在外活动的时间，禁止孩子去附近的公园，人工湖，水渠边捞鱼、洗澡，教育孩子按时回家，以防不安全事故发生。

第三、配合老师的工作，宜密不易稀。

六年级毕业班的老师比起其他年级的老师不论是教学任务还是心理压力都异常的要大。所以在后续的教学和复习工作中需要家长朋友们紧密配合的地方还请大家尽力而为，孩子是你的，也是我们六年级老师的，归根结底是咱们的，所以为了孩子请您及时跟老师沟通，及时到位于老师的召唤，及时为孩子前行的每一步履行好家长的职责。

看着家长满怀信心，充满希望而坚定的眼神，我似乎看到了骄阳似火的七月孩子们个个笑颜灿烂的奔向自己最心仪的中学，最满意的班级，为了这个美好的夙愿，就让我们，心手相连，互相支撑，团结一致，相信今年的七月定有一个硕果累累的日子。

谢谢！后续对于学校工作家长朋友们还有什么意见或建议也欢迎您的提说！

                                              （3.6号家长会即兴讲话后整理）