《老子》注解,64章
(2013-12-20 18:50:44)分类: 《老子》注解 |
第六十四章
其安易持,其未兆易谋,其诡(guǐ)易泮(pàn),其微易散,
为(wèi)之于未有,治之于未乱,
合抱之木,生于毫末,九层之台,起于累(lěi)土,百仞(rèn)之高,始于足下,
为(wèi)之者败之,执者失之,是以圣人无为(wèi),故无败,无执,故无失,
民之从事也,恒于其成事而败之,慎终如始,则无败事,
是以圣人欲不欲,而不贵难得之货,学不学,而复众之所过,
能辅万物之自,然,而弗敢为(wéi)。
【解读】:
句①:其安易持,其未兆易谋,其诡(guǐ)易泮(pàn),其微易散,
主语设定为“国家”。
本句注解为“(当)其安时(国)易持,(当)其未兆时(国)易谋,(当)其诡时(民众)易泮,(当)其微时(民众)易散”。
“安”指安定。
“持”指持续,保持。
“兆”指征兆,预兆
“其未兆”指“那些没有征兆的东西”,这里具体是指国家将面对的灾祸。
“谋”指谋划。
“诡(guǐ)”指欺诈。
“泮(pàn)”通“判”,分离。
“微”指微弱,微小。
“散”指分开,涣散,散漫。
句子注解为:在国家秩序安定的时候,让它持续保持稳定也就容易执行,在国家还没能显露出不祥的征兆的时候,事先谋划也容易得当,在国家过于混乱遍布欺诈的时候,很容易使民心叛离,在国家的惠民政策过于稀少的时候,很容易使民心涣散。
句②:为(wèi)之于未有,治之于未乱,
“为(wèi)”指谋划。
“未有”指没有发生之前,没有形成之前。
“治”指治理,整治。
“未乱”指没有混乱之前,没有动乱之前。
句③:合抱之木,生于毫末,九层之台,起于累(lěi)土,百仞(rèn)之高,始于足下,
“毫末”指细小。
“仞(rèn)”古代长度单位。
对应“毫末”与“足下”,将“累土”设定为一个名词,注解为“可以累积的泥土”。
句子注解为:合抱的大树也是从一粒种子开始生长成的,九层的高台也是从一筐筐可以累积的泥土开始修建成的,百丈的高山,要想登上顶峰也是要从一步步行走开始的。
句④:为(wèi)之者败之,执者失之,是以圣人无为(wèi),故无败,无执,故无失,
“为(wèi)”指为自己谋私利。
“执”指控制,执掌。
“失”指失去。
句⑤:民之从事也,恒于其成事而败之,慎终如始,则无败事,
“民”指普通人。
“从事”指做事。
“恒”指总是。
“恒于”指总是在……的时候。
“慎”指谨慎,谨慎地对待某事。
“终”指某事完成时。
“慎终如始,则无败事”指圣人可以从“民之从事……”中吸取经验教训。
句子注解为:人们做事情,总是在夺得政权之后迅速走向灭亡,如果得到政权后的谨慎小心跟刚开始争取时一样,那么灭亡的事情就不会发生了。
句⑥:是以圣人欲不欲,而不贵难得之货,学不学,而复众之所过,
“/欲/不欲……学/不学”,“欲”指欲望,“不欲”指不去想那些欲望,“学”指学问,“不学”指不去学习借鉴那些学问,注解为“不欲/欲……不学/学”。
句子注解为:因此贤明的君主治国不会去想那些私利,不会去贪图奇珍异宝,如果应该学习借鉴的治国之道却不去学习借鉴,就会重蹈覆辙犯下大家犯过的过错而丧失掉国家主权。
句⑦:能辅万物之自,然,而弗敢为(wéi)。
句前省略了主语“圣人治国”。
“能辅万物之自”即“自能辅万物之”
“为(wéi)”通“违”,指违反,违背。
句子注解为:贤明的君主治国,能够像天道辅助万物成长一样大公无私,就这样依“道”行事,而不敢私自去篡改违背它。
【问】与【义】:
其安/易持,其未兆/易谋,其诡/易泮,其微/易散,
在国家秩序安定的时候,让它持续保持稳定也就容易执行,在国家还没能显露出不祥的征兆的时候,事先谋划也容易得当,在国家过于混乱遍布欺诈的时候,很容易使民心叛离,在国家的惠民政策过于稀少的时候,很容易使民心涣散,
【问】:君主应该怎么做?
为之/于/未有,治之/于/未乱,
【问】:为什么要“为之于未有,治之于未乱”?
合抱/之木,生/于/毫末,九层/之台,起/于/累土,百仞/之高,始/于/足下,
【问】:虽然防患于未然,但是民众还是难以制服,这是为什么?
为之者/败之,执者/失之,是以/圣人/无为,故/无败,无执,故/无失,
为了贪图私利而治理国家必定会使国家衰败,控制国家民众的一切必定会使国家失去控制,因此贤明的君主治国不为私利,所以国家不会衰败,不过分操控民众引发民众的不满,所以不会失去国家主权,
【问】:为什么创业容易守业难,守业要如何是好?
民之/从事/也,恒于/其/成事/而败之,慎终/如始,则无/败事,
人们做事情,总是在夺得政权之后迅速走向灭亡,如果得到政权后的谨慎小心跟刚开始争取时一样,那么灭亡的事情就不会发生了,
是以/圣人/欲/不欲,而/不贵/难得/之货,学/不学,而复/众之/所过,
因此贤明的君主治国不会去想那些私利,不会去贪图奇珍异宝,如果应该学习借鉴的治国之道却不去学习借鉴,就会重蹈覆辙犯下大家犯过的过错而丧失掉国家主权,
能/辅万物/之自,然,而/弗敢/为。
贤明的君主治国,能够像天道辅助万物成长一样大公无私,就这样依“道”行事,而不敢私自去篡改违背它。
【字】:
其:①②③④国家,社会现象;⑤指代人。
安:安定。
易:容易,适合做某事。
持:持续,保持。
兆:征兆
谋:谋划。
诡:guǐ,欺诈。
泮:pàn,通“判”,分离。
微:微弱,微小。
散:分开,涣散,散漫。
为:wèi,①谋划;②③为自己谋私利;
未有:没有发生之前,没有形成之前。
治:治理,整治。
未乱:没有混乱之前,没有动乱之前。
生:出生。
毫末:细小。
起:开始。
累:lěi,重叠。
仞:rèn,古代长度单位,周制八尺,一尺约合二十三厘米。
始:开始。
败:失败,衰败,灭亡。
执:控制,执掌。
失:过失,失误。
圣人:贤明的君主。
民:泛指人。
事:①从事:行事,做事情;②成事:完成某事,达成目标,得到政权。
恒于:总是在……的时候。
慎:谨慎,谨慎地对待某事。
终:某事完成时。
欲:①欲望;②想,想要。
贵:贵重,看重,以……为珍贵,贪图。
货:东西,事物。
学:①学问;②学习,借鉴。
复:重复,又,再。
过:过错,失误。
辅:辅助,相辅相成。
自:当然。
然:这样。
而:①②表承接;③又。
弗:不。