评名师课堂:《异分母分数加减法》
(2019-12-10 15:23:11)分类: 资源共享 |
评名师课堂:《异分母分数加减法》
在面对错误案例时,贲特请孩子用自己的话把错误的理由说清楚,在聆听、等待中,错误学生的想法发生改变,此时学习真正发生了!贲特建议,要想改变课堂,从减少教师话语量开始,让孩子学着在倾听、等待中对比分析发现学习。
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