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【教育感悟】教育不能坐井观天

(2012-10-19 11:37:15)
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陶行知教育

坐井观天

【教育感悟】教育不能坐井观天

教育不能坐井观天

  自从本月11日优酷网拍客上传《研究生毕业回家种地老父气绝服毒的视频,众多网站论坛纷纷转发,很多网友在评论中感叹“知识难改变命运”。据调查,这个视频的主人公是河北大学中国近现代史专业2008级硕士研究生苗卫芳,苗父经抢救已脱离生命危险。我祥细解读了人民网发表?的《硕士研究生苗卫芳毕业回家种地老父愤而服毒自杀》文章。让人流泪,就是因为我们的百姓我们的人民辛勤一辈子本份一辈子为了面子,不,为了尊严为了公平正义而宁愿服毒自杀的无知而不禁流泪;让人伤心,就是我们的孩子我们的学生在当今教育体制下高不可攀低不愿看无术无知学不劳而获的思想体存在而感到伤心;让人痛心,就是我们的教育我们的体制为什么不能真正意义上的公平正义,明确存在很多弊端就是不肯修正而感到痛心。遗憾也吧,悲愤也吧,汇集一句话,教育不能坐井观天!
    教育如果坐井观天固步自封,那么就出现中国老百姓称之“大学不像大学,教授不像教授,学生不像学生”的局面和现象。任何国家,任何事物都是处于不断的运动变化之中的。不进则退,落后就要挨打是我们血的教训!比如大学教育,由于坐井观天固步自封,出现了不同程度的弊病:其一冷漠的社会文化氛围。现在打造的文化氛围对大学生的影响确实恶劣,一个是“贵族文化”氛围,看看如今反映青春生活的电视、电影,哪个不是珠光宝气的,有几个是反映奋斗、拼搏、朴素、进取的?很容易让学生把它拿来和现实对比,自然会产生悲观心理。第二是冷漠生命的文化氛围,暴力影视就是证明,难道人的生命就随便被暴力侵犯?很容易让人产生对生命的淡化。第三个是奢侈文化氛围,讲究吃穿成为人们的时尚,这种时尚的结果是导致人心灵的空虚。悲观、漠视生命、心灵空虚、是产生自杀情绪的催化剂。其二固步自封的大学教育。自古以来都说:教书育人,但现在的大学中,教书很多,育人却不够,特别是对大学生的思想教育更是空谈理论,不着实际,没有进入到学生的心灵,如今大学生的思想,实际上已经是一片苍白虚无的荒漠。面对社会的快速发展,市场经济的革新的速度,大学生要适应社会,适应将来,就必须要求大学教师们认真的分析大学生的心理和社会实际之间的关系,寻找到他们将来融入社会的切入点,这是思想教育的关键,但是,这样]的工作,我们大学教育做了多少呢?扩招、扩招!生源扩招了,你们对大学生的思想教育扩招了吗?其三心理承受能力的脆弱。如今社会竞争激烈,为了找到一份工作,许多学生拼命学习,却越来越没勇气面对未知的将来,出点小问题就留下遗书就寻了短。只抓学习的同时,社会各方面却忽略了对学生进行良好的心理教育,许多学生表现出社会经验不足、依赖性强、心理承受能力差的特点,稍遇挫折就容易走上极端之路。学校教师、学生家长除了关心学生的成绩外,还要注意观察学生的心理变化,时刻掌握他们的心理动态,帮助他们进行心理调节,最好多用点生活经验磨砺他们的意志,粗壮他们的神经。接受爱情,愿意恋爱。其四理不完善的大学生就业制度。现在的就业市场实在混乱,对大学生就业缺乏统一的保护规范,前些日子就有600元底薪聘请大学生的,我们还经常看到出一些诡异的招聘题来考验我们大学生的,甚至还出现了招聘单位问人家有没有对象的新闻,这些招工方式简直是歧视。如果大学生就业市场规范了,他们能够平等的竞争,那么他们的心态就会处于一种平和的状态,就不会走向极端,大学生自杀某种意义上说,是对未来失去信心的表现,之所以失去信心和我们现在的就业市场混乱有很大关系。其五教育质量得不到保障和提升。近年来,越来越多的中小学生加入到出国留学的大军中,留学低龄化是增长趋势。出现这一现象的重要原因之一是父母为让孩子逃避国内应试教育的苦海。高考作为一种平等的象征将依旧保留,但与此同时,越来越多的富裕阶层由于能够承担其他教育选择,可以逐渐远离高考。这种变化已然发生,并趋于加快。中国大学面临抉择:变革还是消亡。台湾教育当局预测,未来10年内,将有1/3的台湾大学会因入学人数太少而面临关闭。当一所大学毫无特别之处时,它将面临消亡的命运,毫无特色意味着毫无希望。竞争有利于中国大学的发展,因为生存危机将促使大学采取更为迅速而有效的改革,改变目前由于垄断而形成的固步自封的局面。应该看到,此次留学潮的出现即是挑战也是机遇,需要国内教育界在正规自身存在问题的同时,积极主动地拿出应对之策。
    教育再不能坐井观天,只有像伟大的人民教育家陶行知那样搞真正的教育。教育部领导和部门只有站得高,才能看得远;看问题,认识事物,站得要高,看得要全面,不然就会像青蛙那样犯了错误还自以为是,目光狭小、见识短浅,而又自以为是的人。让国民知道,教育就要扩大视野,不能做一个坐井观天的人。一个人如果眼光狭小,见识少、短浅、而且还自大,不接受新事物,就好比“坐井观天”一样没有出息、没有前途没有希望。随着信息时代的到来,教育和知识的获得发生了根本性的改变。中国的教育重塑自我,谁赢得了这场竞争,谁就将赢得未来的世界。

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