在现代化教育手段不断普及的今天，老师们上课时会感到轻松了许多。

比如说，再也不需要携带厚厚的讲义，写粉笔板书，只要带上小小的移动硬盘（U盘），放入教室的多媒体设备之中，就可以方便地演示自己授课的内容了。

如此这般，U盘成了上课的必备工具，或者说神器也不过分，特别是对那些需要大量图形和公式演示的课程来说。

但是，小巧玲珑的U盘有时也容易被忽视。

我听到的一个最滑稽的故事是，一位老师，上课出门之前，摸了摸自己的口袋，感觉里面有一个小小的方方正正的物品，她认为是U盘，于是放心出门。等到来到课堂上，把这个物品掏出来，一看，是一块巧克力！糟糕，糟糕！她火速致电家人开车把U盘送到课堂，紧赶慢赶，总算没有耽误上课。

为了避免如此灾难性的事情发生，我对U盘敬若神明。先把它“供奉”在一个小包里，再放在一个中型包里，再放入一个大包里。如此这般，U盘就不是个小物品，而是个大物品了，就不容易忘记了。

但是，在下课的时候，我也有过差点把U盘忘在多媒体设备里而没有拿走的情况。主要原因是，下课时学生们喜欢提问题，我一边回答问题一边收拾书包、此时，精力不容易集中，容易忘记小小的U盘。我也遇到过在我之前上课的老师把U盘忘记取走的情况。一般我都取下来，写好教室号码，赶紧送到教学楼的失物招领处，期望这位老师来找的时候可以找到。

无论如何，一枚小小的U盘，是我们的工具，也是我们的武器。令我们在课堂上伸展自如，梦笔生花，给予我们的学生最理想的教学内容。