人，一路读书下来，会经历小学、初中、高中、大学，还有硕士或者博士学习阶段。自然，每个阶段都有同学，也就有日后的若干同学会。在同学会上，往往会出现一个比较有共性的现象：风头最健的往往不是当年班上的学霸，而是当年那个最不爱学习最令老师头疼的淘气包。

注意，我这里使用的词汇是风头最健。有时也可以用一个更通俗的词汇来形容：以世俗的标准混的最好。比如说，挣钱最多，出手最大方，仕途走的最顺利，等等。反观当年的“学霸”学生，倒是普普通通，差强人意。

这种情况往往令当年的“学霸”心理失衡：想当年自己在班级学习成绩名列前茅，被老师夸奖，被同学羡慕，似乎有着大好前程。怎么一旦走向社会，反而在竞争中败北，不如那些当年的“落后生”。而一些非学霸学生往往会在同学会上不自觉地炫耀自己，搞得同学会变了味。

确实，作为老师，我也观察到这种情况。有时，在学校学习成绩最好的学生，在社会上并不必然发展的最为出色。倒是当年那些学习成绩中等的同学后来发展的不俗。当然，这不是绝对的。

我想，其中的原因有很多。比如，学霸学生一路走来被人羡慕赞扬，无形中就有了包袱。在发展的道路上求稳而不善于应变，对于很多机会就无法把握住。那些非学霸同学反而是一身轻松，反正一向也没有光环置顶，敢于放手一搏。此外，学霸学生一向出色优秀，自视甚高，在职场上很多时候不能放下身段，从低处从小处做起。而非学霸学生学习成绩一直不甚出色，所以肯不耻下问，肯“低到尘埃里”去摸爬滚打。这在职场中十分重要。再有就是在人际关系的处理方面，学霸学生一直被众星捧月，心理上有优越感，和芸芸众生不容易拉近距离，难免清高。而费学霸同学则没有这样的负担，和社会各个阶层的人都容易找到话题，在人际关系方面经营的比较圆融。说来说去，非学霸学生比学霸在很多方面，更豁的出去，也更禁得起折腾。

 如此说来，结论好像令人沮丧。似乎在学习阶段还是不要做学霸比较好。但是，我想这不是绝对的。首先，也有些学霸同学一直很出色。其次，风头最健不少是世俗标准。如果不以这些标准而论胜负，学霸学生过的也不错。第三，有些同学就是善于学习善于考试，学习阶段也没有费多大力气就成了学霸。第四，所有的学生在学习中都应该注重对于自己实际能力的培养，而不是仅仅注重成绩。这种实际能力对于毕业之后的职场生涯发展才是最关键的。最后，任何时刻，不以物喜，不以己悲；不求赞叹，不惧讥毁；不求荣耀，不惧卑微。保持一颗平常心。学霸学生既当得起学霸，也做的了普通人；非学霸同学也不要因为自己走出校门之后职场的成功而得意忘形目中无人，要能够一直保持谦卑之心。我想，这才是做人的最佳境界。