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育儿健康教育成长亲子游戏杂谈 |
周六下午,女儿所在的幼儿园举办了一场亲子运动会。其中的节目,有孩子单独参加的,也有父母和孩子一起参加的。由于幼儿年龄较小,运动会在忙乱和慌乱中有趣地进行。有些孩子表现很优秀,有些孩子很胆怯,不管怎样,只要孩子能肯参与到这种集体活动中来,已很值得大人欣慰,这毕竟是一次增进孩子和父母之间感情的机会。
女儿今年上中班,去年的时候也是给她报了名的,但在活动的时候,怎么也不参与,我抱着她她就是不下地,无奈,只好弃权了。当时,我很是气愤和失望,但过后又想,孩子毕竟还小,毕竟才入园,对这样一个众目睽睽下的陌生环境的活动怯场是正常的。今年,她有了很大的进步,在我的配合下,我们不仅积极参加了活动,而且还尽力做好了。我觉得重在参与,虽然过程很简单,但这种亲自参与的行为无形中就是一个教育。
运动会的最后一项叫“齐心协力”,也就是大班小朋友的拔河比赛。两个队伍的小朋友,以及家长都有参与,开始的时候因为有家长参与,由于用力过大,有些小朋友栽倒了。最后决赛的时候,校长决定只让小朋友参与,大人不参与了。校长反复强调了家长靠后站,给小朋友一些空间,但还是很多家长站的很近,挤在一起,很多家长还试图偷偷帮助孩子。校长强调了多次,不要家长参与,甚至还动员一些教师维持秩序,但仍有家长不自觉,在比赛的过程中偷偷用脚踩住绳子暗中助力,用手随时使上一把劲。我实在看不下去了,就走到跟前对那些家长说,这样做没有意义,这就是一个活动,输赢又能怎样呢,关键是锻炼孩子的团结协作精神?有些家长听后,可能意识到这些,也就放开了。
其实,我觉得这些家长是不会教育的。这些暗中帮助的行为虽小,其实也正好反映了他们的教育理念有问题。你帮孩子赢得了比赛,孩子就高兴了吗,即便孩子高兴他们得了第一,他们会不会觉得,在以后的比赛中是需要家长的帮助呢,会不会产生依赖性呢?会不会在以后的成长中,对于作弊这种行为心安理得呢?
其实,这样的活动目的主要是锻炼孩子,让孩子在愉快的氛围里产生一种比赛的意识,增强其团队协作能力。输赢是正常的,心态要好,孩子的心态也应教育好。只有一个良好的心态,在以后的成长过程中才会健康发展。
聪明的家长,应该在一旁给孩子鼓励和加油,即便担心孩子栽倒或者被碰倒,也只是在一旁做好防护就可以,不要参与孩子们自己的单独活动中。
希望家长们不要让自以为是的成人的聪明毁了幼儿教育的初衷。