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要开学了,期待见到云宝们!

(2021-02-27 13:29:39)
分类: 今天记事本
   其实我已经工作了很久了!今天再啰嗦几句!
  (1)今天整理服饰发饰,不要给自己找借口,免得开学第一天就觉得老师唠叨,哈哈哈,自己行动到位了,耳根子才会清净
  (2)今天提交体育最后三周的打卡,坚持锻炼养成好习惯
  (3)上学期我们有一个问题就是孩子们作业抄写要推屏,孩子以此为理由带上平板就容易分心,我专门去买了一块新的黑板挂在墙上,每天作业课代表就写在这块黑板上,作业随时都在墙上,不存在不知道作业,学生就认真用规划本抄写,老师没有特别需要的时候就不用带电脑。
  (4)手机需要带的请开学前给我写申请,平时我会随时让孩子拿出来我检查,谢谢大家配合。初二下最关键一个学期,学校大头浪费了划不来。现在也有明文规定手机不进课堂。
  (5)孩子们的挂式书袋都不要带了,大家整理好我们的书包,不然很多孩子随时在和书袋较劲 。那个书袋很容易掉,这样上课很分心,请家长理解,刚好让孩子好好整理一下自己的书包
  (6)明天上交所有寒假作业,实践活动的展示课
  (7)明天早上正常时间到学校,早到早读,一切和平时完全一样,座位在黑板上,第一天就一切进入正轨,中午在学校吃饭,带饭盒,带齐所有的学习用具,下午6点放学,带上一个尽可能大点的书包,因为要发新书。
  (8)开学统一穿秋季校服了,穿在外面,降温的话里面可以加衣服,一定带红领巾,红领巾的问题也不要让叶老一直念。
  (9)特别提醒十四天健康登记表打印后签字一定带来。
   云宝们,教室都已经收拾好,期待见到孩子们!今天再收收心,哪个来了能马上进入状态,哪个才是聪明人!明天见!
要开学了,期待见到云宝们!
和几位干部同学已经把教室布置好了,是不是很有感觉!
要开学了,期待见到云宝们!
其实叶老也在收心,昨天去成师附小和老师们交流,非常愉快,我也算给自己打打鸡血。
下面是部分老师们的反馈
  在有笑有泪的两小时中,在叶老的真情故事与幽默话语中,我感受最深的一个字是“真”。老师需要“真”心才能怀着满腔热血去上好每一堂课,老师需要“真”情才能去理解、认同、支持、鼓励面前一个个“真”实的学生。长久的动力是要靠“真情真心”来推动的,也许没目前的我们离叶老的教育境界还差得太远,但感谢叶老让我们看见最“真”的教育情怀该是哪种模样。向叶老看齐,我们也一直在路上。——青年教师王雪
虽然入职刚半年,但这已经是第三次听叶老的讲座,但每次听都沉浸其中,被吸引的不仅仅是叶老的个人魅力,还有一个个生动有趣的教学故事,这些故事里的学生和事件都是那么的鲜活,与叶老的教学智慧紧密相连。有些故事可能也曾发生在自己的教学生活中,但作为一名新老师,缺乏经验,往往被忽略,这不禁让我思考如何成为一个具有个人特色且有趣的老师?

   非常有幸能够再次听到叶老的精彩讲座!昨天是我第一次见到叶老的“庐山真面目”,第三次与叶老进行心灵沟通。(第一次是新教师培训,第二次是线上班主任培训。)每次听完您的分享,我都能真切感受到您的感性与真心。看到您与孩子们亦师亦友之情,作为一名新老师,我也更加坚定自己选择教师这份职业的信心。从叶老的博客、幽默风趣的语言中,我深深感受到了您对学生的爱护与您对这份职业的热爱。就像您说的,我们要有“良心”和“爱心”心平气和的做一个幸福的班主任。作为志同道合者,我也会秉承这份热忱,踏踏实实地走好每一步!再次非常感谢您的精彩分享!向优秀的您看齐!

   昨天听了叶老师的讲座,整个过程都轻松愉快,叶老和我们分享了很多。其实都紧紧围绕着“人”“育人”在谈。叶老师昨天的分享让我产生了思考。首先是教师身份和工作态度。过日子是一件道阻且长的事情,然而,作为一名教师,在职业中,我们是没办法自由选择与怎样的孩子过日子,所以,在与孩子们的相处中,我们能做到的就是改变自己,改变自己的心态与状态!做快乐、满足、充实的老师,与老师好好过日子。其次,叶老分享的女孩想当女主角的故事也让我明白做一个有原则的老师,这样才能获得长久的喜爱与尊重。再则,最重要的是我们怎样看待我们面对的孩子。他们是独立的个体,有个人的尊严和情绪。他们不是谁的附属品。作为老师,我们的力量也许没那么大,没法帮助他们立刻成为最优秀的人,但我们可以让他们知道优秀是什么样的。向叶老学习,和孩子们好好过日子!

   感谢叶老的精彩讲座,您妙语连珠的生动教育故事带给了我们无穷的启迪与温暖,让我们体会到了做一名专业的好老师是幸福的。首先,教育需要润物细无声的激情,用乐观的心态和坚持的态度面对教书和育人。其次,教育需要人琴合一的智慧,处理学生事宜不宜急躁,要沉稳。最后,教育需要三人同行的支持,选好同路人,走好教育路。听君一席话,胜读十年书,未来向叶老学习,争做美丽教师。

   在有笑有泪的两个小时中,叶老用他的幽默诙谐告诉我们“教育就是和孩子一起过日子”。过日子看似平平淡淡,但同样需要专业、需要爱、需要用心的。教育是用生命影响生命,作为教师我们要做的不是一味地告诉孩子你应该做什么,而是和孩子一起成长,了解孩子的过去,珍惜孩子的当下,憧憬孩子的未来。研究千篇一律的方法不如好好研究学生,只有这样,我们才能走进真实的教育,走进孩子真实的成长,从而收获自己的成长。

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