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大赛二等奖名单

(2011-11-05 10:19:26)
标签:

教研

教育

分类: 教科研
二等奖    
     
安徽 浅析信息技术辅助初中生物探究活动的契合点 罗慧武,赵克霞 淮南市谢家集区第六中学
安徽 巧整资源  妙用节目——浅析整合利用校园电视台节目的几点做法 陆永亮 淮南师范附属小学
安徽 电教手段在郎溪县新时期农村扫盲中的应用 赵建华 郎溪县教体局
安徽 善入善出,融会贯通——对信息技术与语文阅读教学整合的思考 汤有义 广德二中
安徽 探究在三角函数教学中利用信息技术提高学生的数学思维能力 卢志程,李存如 蚌埠第十二中学
安徽 信息技术新型教学模式实践探究——“并行引导、总结教学和扇形拓展”的教学模式 王和桃 六安市第二中学
安徽 在信息技术条件下,探讨自主学习的模式 李延好 合肥市蜀山区蜀山小学
安徽 信息技术与课程整合之误区分析 费东华 庐江盛桥中学
安徽 关于网络电子评价档案对提高学生英语自主学习意识问题的探究 杨勇 安庆市华中路第一小学
北京 运用互动技术提高教师课堂教学能力的实践研究 李西刚 工人子弟小学
北京 基于学习共同体的中小学教师信息技术培训模式探究 崔淼 北京市西城区教育信息技术中心
北京 无锡市基础教育校园网应用绩效的对比分析 姚晓慧 人大附中朝阳学校
北京 “数字科学家”课程《测定反应时间》的教学设计与反思——数据探究意识与能力的培养初探
段捷,毛澄杰,吴俊杰 北京景山学校
福建 有效的才是最好的——关于现代教育技术与数学学科优化整合的思考 林荧荧 福建省福鼎市实验小学
福建 基于微博的功能,构建独特的写作舞台 郭惠敏 福建省永春县实验小学
福建 新课程背景下信息技术与地理教学整合的探索 林碧 莆田第四中学
福建 借助多媒体技术,优化识字教学 卢馨 厦门市演武小学
福建 基于B/S模式的班级管理“社区”的构建 黄杨青 南安市洪濑第三小学
福建 妙用“互联课堂”,唱响“愉悦语文”——例谈信息技术与小学语文教学的整合 苏志展 厦门市松柏第二小学
福建 电视也能“多媒体” 于本根,包爱珍 福建省尤溪县第一中学
福建 运用专题学习网站促进信息技术教学中情感目标的培养 侯海霞 南安水头康龙小学
甘肃 浅谈信息技术教学中学生的思想品德教育 苏兴洲 临泽县城关中学
甘肃 巧用现代信息技术 提高班级管理水平 丁永红 甘肃省白银市会宁县镇泰小学
甘肃 政治课·多媒体·我 彭肖黎 正宁一中
甘肃 新课标理念下的网络优质教育资源共建共享策略 郝照 甘肃省电化教育中心
甘肃 现代信息技术:让语文课腾飞或沉沦的双翼 张永彪 甘肃省武威第三中学
广东 现代信息技术背景下,中学生英语自主学习模式的转变 黄有芬 广州从化太平中学
广东 古籍文献数据库在中学历史教学中的应用初探 曾凡亮 广东省惠州市第一中学
广东 Moodle平台在语文课前预习与课后作业中的实践探索 周菊兰 广东省梅州市梅县丽群小学
广东 高中信息技术教学中运用项目管理法实施协作学习的应用研究 杨帆,黄昌勤 广东省广州市荔城中学
广东 新课标下《动画制作》校本课程的设计研究 练玉娟 广东省佛山市南海区第一中学
广东 基于专题网站的协作学习活动设计与有效教学分析 林智锋 广东省广州市越秀区东风东路小学
广东 网络环境下的思想品德课探究式教学模式小议 黄锡明 广东省茂名市高州新垌第一中学
广东 英语口语教学的合作学习支架研究 刘钧富,庞健 广东省东莞市茶山镇第二小学
广东 基于微博的英语写作教学研究 陈志滔 广东省梅州市兴宁实验学校
广东 基于“校讯通”的家校协同教育的应用研究 肖娟 广东省东莞市万江中学
广东 高中地理网络资源建设现状调查及分析——以珠江三角洲为例 蔡清辉 广东省佛山市第一中学
广西 利用信息技术 更新教学理念 优化职校文秘专业课的教学 吴春芳 柳州市第二职业技术学校
广西 数字化校园应用模式的研究 覃光森 桂平市西山镇中心小学
广西 新课标下的数学课堂教学初探 徐慧科 广西贵港市高级中学
广西 创设情境,激发兴趣, 提高实效——浅谈课堂教学情境的创新设计 王彩琛 广西河池市巴马县第二小学
广西 “纽”着学校,“带”着家——浅谈“校讯通”在协同家庭教育和学校教育的纽带作用 李春凤 广西自治区柳州市第四十五中学
贵州 浅析少数民族地区教育信息化发展 高方银,朱正国 贵州省遵义市务川仡佬族苗族自治县教育科技局
贵州 边缘化条件下中小学信息技术课教学工作对策 杨健 贵州省六盘水市教育局
贵州 农村中小学“现代远程教育”的使用现状及思考 田金珍,龙再海 贵州省松桃苗族自治县太平营乡中心完小
海南 信息技术在聋校物理课堂教学中的作用 吴玉花 海南(海口)特殊教育学校
河北 信息技术与学科整合之CAI 徐淑霞 河北省沧州市第三中学
河北 运用信息技术促进教师发展 张爱芹 河北省唐山市丰南区银丰学校
河北 浅析信息技术在高中地理课程改革教学中的应用 杨立红 河北省顺平县中学
河北 “海市蜃楼”的蜕变——浅谈多媒体在语文课堂的应用 陈改云 河北省邢台市任县达二新星小学
河北 网络信息媒介影响下的学生思想道德建设创新与发展实践研究 任红丽 河北省邯郸市第四中学
河北 班主任博客搭建班级空间在教育教学中的作用初探 刘爽泉,张钦 河北正定中学
河北 高中生物优质教育资源的开发与应用研究 江庆平 河北省宁晋县职业技术教育中心
河北 校讯通在家校沟通中的喜与忧 吴仕永 河北省香河县第一中学
河北 信息技术与语文学科课程整合的创新 刘秀红 河北省唐山市丰南区稻地小学
河北 谈wiki+UC模式的中学网络教研 黄占林 邢台南宫市职业技术教育中心
河北 浅谈信息技术在教学创新中的应用与实践 马令兰 保定安新县三台镇总校狮子小学
河北 运用信息技术,提高思想品德课教学效果 段月琴 河北省张家口市宣化县江家屯中学
河北 利用信息技术促进物理知识在通用技术学习中运用的探究 周官旺 霸州市职成教育总校
河北 中小幼教师远程研修模式与管理手段初探 周国君 河北省唐山市迁西县教师进修学校
河北 拨开迷雾,探多媒体课件制作的本真 孙绍红 河北省霸州市南孟镇中北岸中心小学
河北 信息技术教学中学生创新能力的培养 李丽 沧州市吴桥县新华小学
河北 浅谈农村小学信息技术教育存在的问题与对策 孟兴国 河北省邢台县太子井乡中心学校
河北 信息技术模式下的教师专业自主成长探究 张景强 河北省唐山市古冶区唐家庄第四小学
河北 问君哪得清如许,为有源头活水来——浅谈在Moodle平台上嫁接“冗余”信息,促进语文教学 陈付振,赵卫生,高凤霞 唐山市滦南县青坨营镇冯狗庄完全小学
河南 电子地图的制作及其在地理教学中的应用 章亚洲 河南省正阳县第一高级中学
河南 用信息技术打造快乐课堂 竟荣花 河南省虞城县明德小学
河南 从“黑”到“白”的革命——交互式电子白板在课堂教学中的作用 赵濮民 济源市教师进修学校
河南 信息技术在高中数学教学中的应用 袁振东 河南省洛阳市新安县新安一高
河南 “校讯通”构建现代信息化桥梁 赵瑛 洛阳市涧西区东升一小
河南 “制作家乡美景拼图”观摩课——案例教学法应用启示 张艳华 河南省周口市商水县职教中心
河南 基于认知负荷理论的初中数学多媒体课件设计研究 吴喜祥 延津县王楼乡吴杏庄初级中学
河南 网络课教学设计与应用——以《带电粒子在电磁场中运动的实际应用》教学为例 王兴芹,王中秋 河南省濮阳市油田第三高级中学
黑龙江 让“班博”成为管理班级的得力助手 姜华 黑龙江省大庆市大同区林源小学
黑龙江 关于信息技术学科课程资源开发与利用的一点研究 马洪伟 黑龙江省佳木斯市桦川县第一中学
湖北 浅谈信息技术与小学英语教学整合 陈吉 武汉市武昌区武汉小学
湖北 创造性使用多媒体让美术教学更高效 周凝文 武汉市汉阳区楚才小学 
湖北 《金属的化学性质》教学设计 沈洁 仙桃汉江中学
湖北 《玩一玩 拼一拼》教学设计 刘凤云 枣阳市第二实验小学
湖北 正视农远工程“去短板”,谨防农远工程“掉链子” 刘中青,刘 慧 石首市调关镇小学
湖北 农远工程新课堂的教学实践探讨 黎发洲 随州市随县环潭镇中心学校
湖北 合理运用电子白板    构建高效数学课堂 刘桃云 恩施盛家坝中心小学
湖北 《平行四边形的面积》教学设计 王兴举 十堰市郧县茶店镇中心小学
湖北 《珍珠泉》教学设计 董世宪 恩施市龙凤镇中心小学
湖北 小学信息技术四年级教学设计羊羊历险记——旋转与翻转 张建华 恩施市实验小学
湖北 初中信息技术课堂动态生成性的教学策略研究 项金峰,周桂玲 麻城木子店中心学校
湖北 新课标初中语文课堂教学方法的探索与实践 祝伟 咸安区教育局
湖北 小学班级网络化管理的应用研究 鲍妮 武汉市汉阳区铁桥小学
湖北 《梯形的面积》教学设计 李梅先 湖北省仙桃市实验小学
湖北 《说不尽的桥》教学设计 张如霞 荆州市江陵县秦市中学
湖北 《减数分裂和受精作用》教学设计 余启涛 汉阳区弘桥中学
湖北 课堂生成 无处不在 祝付全 安陆市实验初中
湖北 农村中小学校园网与校园网站建设初探 张一龙 麻城张家畈振东学校
湖南 合理利用现代教育技术 成就高效课堂 邓佳佳 湖南省长沙市芙蓉区大同第二小学
湖南 浅谈信息技术在小学数学课堂教学中的有效运用 吴楠 长沙市芙蓉区东茅街小学
湖南 灵活运用信息技术手段  辅助优化语文课堂教学 封正发,江水英,邓志明 竹市中学
湖南 信息技术课分层教学实验报告 张婷 青山中心小学
吉林 浅议实施中小学教育信息化拓展工程中的几个问题 刘明,于艳菊 长白山保护开发区教育局教研室
吉林 信息技术是教师专业化发展的平台 张立君,邢丽艳 东丰县二龙山中心小学
吉林 浅析互联网环境下英语课堂教学的有效性 王秀春 蛟河市第九中学
吉林 论自我调节学习的影响因素及培养策略 陈淑兰 东辽县渭津中学
吉林 创新网联培训模式  促进区域教师专业发展 杜伟 吉林市丰满区教师进修学校
江苏 与教学细节再贴近些 季学飞 江都市真武镇中心小学
江苏 谈网络培训与提升教育信息化领导力——缘自苏州市教育信息化领导力培训班的思考 王颖 苏州市电化教育馆
江苏 探寻从直观到抽象的课堂教学——信息技术和小学数学整合的应用 夏敬球 南京市南湖第一小学
江苏 活用交互式白板功能,提高初中生物课堂效益 郭荣辉 南京市民办育英第二外国语学校
江苏 浅谈新教师如何利用信息技术促进小学语文教学发展 许炎 昆山市城北中心小学
江苏 苏北农村中小学不同教龄教师利用网络技术的现状研究 曹素琴 阜宁县羊寨中心小学
江西 一种中小学生“电子书包”实施方案 唐旭 江西省电化教育馆
江西 浅析多媒体辅助教学网站的设计思想 柯国清,余丽珍 江西省瑞昌市第一中学
江西 信息技术与小学数学课程整合的尝试与思考 李翔 江西赣州瑞金八一小学
江西 模式一的应用与探究 吴永才 上饶市婺源县太白镇薛村小学
江西 信息技术在地理学习中的应用研究 贾学铭 江西省南昌第二中学
江西 试论白板在生物技术教学中的创新应用 肖安庆 江西省龙南中学
江西 多媒体技术环境下高中立体几何交互式教学模式理论与实践研究 谢玉兰 江西省赣州中学
辽宁 高中数学多媒体教学优势与不可忽视的几个细节 张萍 铁岭市四高
辽宁 在数字化教学资源设计使用中的点滴实践 梁宏 铁岭市第一中学
辽宁 信息技术与小学英语课程有效整合的应用 白诗书 银州区实验小学
辽宁 小学信息技术课程教学研究 宫海龙 铁岭市第一中学
内蒙 多媒体技术在高中语文教学中的应用与反思 王梅弘 内蒙古通辽市保康一中
内蒙 乱花渐欲迷人眼_不要让语文迷失在课件中 付广前,李颖 根河市第二中学,根河市第四中学
内蒙 “多媒体——情景——词汇教学模式”在高中英语词汇教学中的尝试 潘璐 呼和浩特市第21中学
内蒙 多媒体技术在语法教学中的应用 陈昕 呼和浩特市第十六中学
内蒙 浅谈信息技术在小学语文教学中的重要作用 李丽利 锡盟多伦县第四小学
内蒙 信息技术与教育创新浅谈 苏宏伟 鄂尔多斯市电化教育馆
内蒙 浅谈如何提高鄂尔多斯市教师教育技术能力培训的有效性 常虹霞 鄂尔多斯市电化教育馆
内蒙 多媒体技术与作文教学的整合 荣志远 海拉尔区铁路第二小学
内蒙 信息技术与陈述性有机化学知识的整合策略初探 陈林平,党艳 鄂尔多斯市第一中学
内蒙 信息技术课程教法探究——实践操作类课程新探索 曹鹏程 内蒙古乌海市第十七中学
内蒙 一种新的英语写作教学模式的探索 任海燕 包头市萨拉齐二中
内蒙 浅谈包头市中小学教师教育技术能力培训现状及反思 王昕 包头市电化教育馆
内蒙 关于教育技术现代化若干问题的思考 乔润林   内蒙古电化教育馆
内蒙 在工作和生活中使用“校讯通”的思考 柳倩 鄂尔多斯市第二中学
内蒙 让学生在网络海洋中能找到“回家”的路——小学生网络信息分析和处理能力的培养 刘昌卿 鄂尔多斯市乌审旗无定河镇无定河小学
宁夏 架起家校联系沟通的桥梁 李成荣 海原县回民中学
青海 利用信息技术提高课堂教学有效性 高继 青海省西宁市第五高级中学
青海 信息技术课的教学策略与方法初探 师延珍 青海省互助县第一中学
山东 让博客走进语文教学 曾凡红 山东省潍坊市临朐县城关街道北苑小学
山东 探索信息技术条件下的化学生本课堂整合《钠》 何爱玲 山东省淄博市沂源县第二中学
山东 预防假合作,实现真合作小学信息技术教学中小组
合作学习的有效性
王丽萍,冯骥 潍坊市昌乐县宝城街道小学
山东 基于交互式电子白板的“数字故事讲述” 李莹莹,李海京 山东省淄博市周村区职业中专
山西 中学信息技术教育“三面向”体系构建与实践研究 郭林涛 山西省运城市康杰中学
山西 信息技术课体现学生学习主体的探索 郭建军 太师三附小
山西 培养小学生的英语学习兴趣的策略 崔玲玲 山西省太原市万柏林区北山街小学
山西 教学成果与教师信息技术水平的多元回归分析 贾彦鹏,马军辉,王伟 山西省长治市第五中学
山西 互联网时代下因势利导做好小学班级管理 刘红红 山西省襄垣县五阳矿小学
山西 依托信息技术平台  确保教学质量提升 冯旭东 山西省临汾市安泽县唐城中学
山西 信息技术促进了山区教师快速成长 王建光 山西省左权县教育科技局电教馆
陕西 多媒体辅助教学创设小学数学课堂导课新亮点 聂喆 富水镇中心小学
陕西 信息技术与语文课程整合教学设计的应用研究及实践 刘沛,傅钢善 渭南市杜桥中学
上海 构建多媒体信息传播系统,提升“信息见长”文化内涵 李静微,赖才炎,陈艳芝 上海市仙霞高级中学
四川 信息技术与农村小学语文教学整合的创新研究 丁诗玉 四川省内江市隆昌县双凤镇平安小学
四川 浅谈信息技术与语文教学的有效整合 徐静 四川省成都市双流县彭镇小学
四川 浅谈现代信息技术环境下“质疑-探究”为核心的小学《科学》教学模式 王宇 四川省遂宁市船山区顺南街小学
四川 信息技术与小学低年级“看图写话”作文教学整合模式探究 周倩 四川省成都市新都区斑竹园中心小学
四川 例说电子白板在历史课堂中的应用功效 古犁 四川省绵阳市涪城区绵阳实验中学
四川 初探网络环境下农村高中地理后进生的转化 王甜禹,许婷 四川省宜宾市江安县第三中学
四川 初中信息技术课程教学的探索 袁伟   四川省成都市武侯实验中学
四川 运用信息技术,广建德育平台,促进德育发展 王越 四川省泸州市叙永二中
四川 关于如何录制优质课堂实录的几点看法 汤平 四川省成都市锦江区电化教育馆
四川 信息技术与高中数学新课程的整合 王萍 任华 四川省宜宾市翠屏区第四中学校
四川 《网络环境下城镇中学生语文综合性学习实践的研究》 任本德 四川省达州市宣汉县第二中学
四川 信息技术与农村初中作文教学 肖斌 四川省成都市金堂县清江镇可口可乐希望学校
四川 主次分明   动静适宜  分合有度——浅谈光盘教学资源在复式教学中的运用 王君 四川省甘孜州泸定县得妥乡中心小学校
四川 《利用网络及其资源培养小学生道德行为习惯的研究》研究报告 邓巧莉,孙梅,卿劲 四川省内江市市中区第八小学校
天津 中学生的职业倾向测评系统的设计与研究 邵博雅,王艳 天津市第43中学
天津 用网络架起e时代的沟通桥梁——数字时代班级信息网络平台的开发与运用 范历 天津市实验中学
天津 基于传感器的高中物理教学研究 蒋昊明 天津市实验中学
天津 区域性教育信息网络平台的功能系统设计的研究 郭正 天津市实验小学
天津 中小学校园网络信息安全的应用研究与对策分析 鲁士发 天津市电化教育馆
天津 天津市“开放学堂”小学《习字与书法》网络课程开发与应用研究 张宝君 天津市电化教育馆
西藏 浅谈多媒体技术在初中音乐课堂中的运用 杨华 白朗县中学
西藏 网络文化对中小学思政工作的挑战与对策 蒲全花 昌都地区第一小学
新疆 利用远教广播电视资源,改善语言学习环境提高少数民族学生汉语听说能力    杨翔 新疆和田地区电化教育站
新疆 伙伴互助在小学信息技术教学中的运用 董雪荣 青河县小学
新疆兵团 合理运用多媒体激活历史课堂教学   ——以八年级《民族大团结》教学为例 李文海 农四师72团中学
云南 浅谈如何提高小学信息技术教学的有效性 肖雁 开远市灵泉小学
云南 如何有效发挥“校讯通”协同“学校教育与家庭教育”作用 王跃彩 河口民族中学
云南 优质教育资源的开发与应用研究 李寿松 盐津县教育局
云南 基于网络信息平台的中学语文阅读教学实践初探 马永琼 昭通市师专附中
云南 试论教育信息技术对学生多元智能的培养作用 王丽琦 大研中学
云南 职高信息技术教育存在的突出问题与对策 陈彦宏,金秀兰 牟定县职业高级中学
浙江 以信息技术为“媒” 结有效倾听之“果”——浅谈小学科学教学中如何促进学生有效倾听 蔡红梅 浙江省临海市白水洋小学
浙江 农村小学依托网络研修提升青年教师专业素养的实践研究 吕建明 缙云县团结小学
浙江 网络校本教研,教师专业化发展的“孵化器” 周光道 浙江省浦江实验小学
浙江 关于如何在信息技术课堂教学中培养人文精神的实践探索 冯岳 杭州市学军小学
浙江 用“新”的技术   用“心”的策略 钟元潮 海宁市梅园幼儿园
浙江 数字时代校园科技教育文化构建的探索 陶伟军 上虞市城南中学
重庆 教育技术实践场的新发展 王冰冰,姜旭,程格 重庆市秀山高级中学
重庆 “MCAI课堂”初探 蒋德强 重庆市开县金峰镇中心小学
重庆 恰当利用信息技术优化整合初中物理教学 代光平 重庆市木洞中学

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