绩效分配系数的确定技巧
(2014-03-24 17:18:13)【基层医院管理系列】
——郭院长的纠结事之五
编者按
绩效分配系数的确定技巧
文∥
徐毓才(陕西省山阳县卫生局)
尽管绩效考核的目的不仅仅是绩效工资分配,但不可否认这是非常现实的一个方面。尽管实施了绩效考核,但面对政策规定:奖励性绩效工资实行单位统一考核总额控制的要求,以及县卫生局核准的可发放绩效工资总额,卫生院内部怎么发,缺乏绩效管理经验的郭院长还得找专家。医管专家告诉他,这实际上是一个绩效分配系数确定的问题。
系数确定
绩效分配系数有岗位系数、管理系数、考核系数三方面,该如何确定呢?
1
岗位设置包括主岗、副岗、综合岗、转移岗四类。郭院长所在卫生院这四类都有。一般都可以根据岗位说明书中载明的“岗位系数”确定(见表)。
专业技术岗位系数对应档次
级别 |
档次 |
代码 |
系数 |
对 |
一级 |
一档 |
A1 |
1.8 |
正高职 |
二档 |
A2 |
1.7 |
副高职(任职年限Y≥10年) |
|
三档 |
A3 |
1.6 |
副高职5年≤Y<10年 |
|
二级 |
一档 |
B1 |
1.5 |
副高职Y<5年, 中职15年以上 |
二档 |
B2 |
1.4 |
中职Y≥10年 |
|
三档 |
B3 |
1.3 |
中职5年≤Y<10年, 师级15年以上 |
|
三级 |
一档 |
C1 |
1.2 |
中职Y<5年, 师级Y≥10年 |
二档 |
C2 |
1.1 |
师级5年≤Y<10年 |
|
三档 |
C3 |
1.0 |
师级Y<5年,士级Y≥10年 本科试用期人员 |
|
四级 |
一档 |
D1 |
0.9 |
士级5年≤Y<10年, 大专试用期人员 |
二档 |
D2 |
0.8 |
士级Y<5年, 中专试用期人员 |
|
三档 |
D3 |
0.7 |
中专以下人员 |
2
按照管理岗位所承担的工作量、责任的大小确定,一般院长可以定为0.3,副院长为0.2,其他管理岗位确定为0.1。
3 考核系数确定
按照原卫生部《关于卫生事业单位实施绩效考核的指导意见》,工作人员绩效考核结果可按优秀、称职、基本称职和不称职分为若干等次,也可以采用评分制等其他方式确定。原则上,工作人员绩效考核优秀的人数不超过本单位参加考核人数的15%。因此考核系数分四个等次,90分以上(含90分)的确定优秀,考核系数可以定位0.3,80-90分的确定为称职,考核系数0.2,60-80分为基本称职,考核系数为0.1,60分以下的为不称职,考核系数为-0.1。
但是由于百分制考核很可能出现两种情况,让考核系数无法确定,一种情况是分值过于集中,分布不可能那么“规矩”,没有办法按照分数线划定,可以采取排队法划定,比如郭院长的卫生院有17人,按照不超过15%优秀,最多可以设3名优秀,那就排名前三。如果单位被考核为0.1,那至少设1名0.1,也只有排名倒数第一的直接定为0.1。
另一种情况是,某些同志出比较严重的差错,对单位造成很不好的社会影响,但考核分值却不在80分或60分以下,那就得根据经常遇到的情况设定,出现哪几种情况直接定为0.1或-0.1,甚至附带更为严厉的处罚。
可变可调
尽管如此,实际实施过程中,仍然还有一些需要注意的事项得引起基层医院管理者警惕。
1 处理好稳定与发展的关系
发展是硬道理,稳定是硬任务。实施绩效管理目的是为了把事情做得更好,不是要把人心搞乱,因此一定要把握好改革、发展、稳定的关系,把改革的力度、发展的速度和群众可承受的程度结合起来。比如,绩效系数的确定,如果大家感觉级次拉得太开,冲淡了考核系数,也可以压缩,将四级12档改为四级8档。如果考核已经比较成熟过硬,大家很信服效果很好,也可以将考核系数加大,一切都可以根据具体情况确定。但鼓励先进、鞭策后进、避免平均主义这个思路不能变。确保激励的有效性不能变。
2 掌握好关键节点与平常的关系
一些基层医院,实施绩效考核后因为控制力差,一开始即出现大部分员工工资下降收入减少的情况,极易引起公愤,因此,作为管理者,尤其是院长一定要给员工一个头彩,让大家一开始不要对考核体系产生反感,而要产生好感。遇到年节,也要特别注意。怎么办,唯一的办法就是增加可分配绩效工资总量。
3 利用好绩效工资与其他补助的关系
绩效管理只是一种管理方法,不可能一管就有用,也不可能一考就OK。因此在发放绩效工资时还要讲技巧。时常我们见到一些乡镇卫生院总是把半年的绩效工资搁在一起发,有的甚至做在一张表上发,将本来的差距“放大”,引起工资少的职工很不爽。还有一些卫生院把绩效工资与其他如卫生津贴、加班值班费等分开发放,也容易给职工产生不阅感。
为了确保激励有效,院长还可以在绩效考核发放绩效工资之外,对某些重点工作给予一定补充激励措施,用以完善绩效管理体系。如“病历质量考核奖励办法”,对甲级病历实施一定额度奖励,对丙级病历严厉处罚。
另外,一项新制度要实施顺利,还要注意大部分员工的所思所想,把准员工的脉搏,注意与大家沟通,一要思想通,二要实惠,宁愿多花一些钱,也要促使大家转变观念。同时,在工作推进过程中,特别要重视某些特殊员工,这些特殊员工包括为单位创造了80%价值的那20%员工,也包括没有创造价值却可以“兴风作浪”的那极少数员工,因为他们尽管少,但完全可以导致改革失败。
(下期,待实施一段时间后,再继续探讨“绩效系统维护”方面的要点。)