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医院怎么才能吸引人才留住人才?

(2011-08-10 17:32:10)
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杂谈

医院怎么才能吸引人才、留住人才?

山阳县卫生局(邮编:726400)  徐毓才

 

医改如火如荼,各地各级医疗卫生单位普遍一直的一个呼声是“缺人”。就在刚才,我看了上报省上全科医生培训第三期名单,30家卫生院,473名职工,为了选派19个人那个艰难实在让人不解。就在不久前,县级医疗机构专科医师培训,12个名额,在出发时某医院原报4人说有两人走不开。派人免费学习何其艰难。回到办公室,打开《健康报》网,又看到这个题目,我心里如潮涌,感慨颇多。

医院到底靠什么吸引人才、留住人才?

都说靠待遇留人、感情留人、事业留人,没错。可是,具体怎么做,问题实在不少。有几个管理故事,是否可以为大家有所借鉴呢?

第一个 “分饼画饼”。说有一位老先生夏收的时候人手不够,请了10个帮工,准备午饭时发现面不够,只能烙出8个饼。这下可怎么办?一位“智者”不慌不忙,问老先生:“你家有纸吗?快画几张大饼,带着一起到地里给大家分”。老先生纳闷了,“这,纸做的饼怎么吃呀?”“智者”说,“可以把这些帮工分成三类。第一类,老同志,没有多大前途,更在乎眼前利益,他们出过力、流过汗,最希望立马得到自己应得的那一份,对这些人,不要含糊,直接把饼分给他们;第二类,年轻人,他们有机会、有时间,看重的是自己的未来,眼前少吃一口没关系,要把纸饼挂起了给他们讲未来;第三类,团队中的中坚力量,是我们必须依靠的人,对这些人,要带着饼和他们一起吃,同甘苦、共患难,他们吃多少,你就吃多少”。观点:分利益不能搞一刀切,要给老同志分饼,给年轻人画饼,和中坚力量一起吃饼,这样就可以在有限的物质条件下提高整个团队的满意度。

第二个“高屋低屋”。说一位老先生养了一群牛,因为没有青草,只能用干草,牛吃得少,眼看要掉膘,怎么办?老先生很着急。一位“智者”给老先生一个建议,就是喂牛的时候不要把草直接放在槽里,而要放在屋顶上,让牛伸着脖子才能吃到。这一招果然灵验。没过几天,青草有了,老先生还是这么喂,结果牛见了青草,没命似的一涌而上把房子给顶垮了。观点:当资源稀缺时要鼓励下属通过努力才能获得,当资源丰富时就不要设置人为障碍,增加获取物质的难度,而要激励下属努力获取更多的利益。

第三个“厚赏惜赏”。说古代有一富人特别喜欢千里马,决定重金收买。于是就派一可靠仆人去买。过了很久仆人回来了,带着一个鼓鼓囊囊的麻袋。富人就问仆人,“千里马呢?”“买到了”仆人说着就把麻袋往地上一倒,哗啦啦出来一堆马骨头。富人不由大怒。仆人却说:“马骨头自有大用。主人您想,您喜欢千里马,不惜重金买一堆千里马的骨头,这个消息传出去,全天下的人都知道您如此的喜欢千里马,那千里马肯定会络绎不绝地送上门来的。这是名利双收的事,何乐而不为呢?”不久,富人果然得到了好几匹千里马。观点:领导奖励下属往往不仅是为了激励他,还是为了做一个榜样给别人看,让大家都知道自己重视人才,从而吸引更多的人才。

第四个“分槽合槽”。话说有一位老先生养了两匹千里马,准备合适时出手买个好价钱。人常说“人无外财不富,马无夜草不肥”,老先生每天夜里专门起来加草,可是几个月下来,两匹马不但不长膘反而掉膘了。请教一位“智者”,智者说,“把马分开”。这一招果然见效。观点:不能安排两个能人一起去做同一件事。

学习了四个故事,作为领导,怎么吸引人才、留住人才呢?我这里再给你支“四招”

一、“识人”。识人是留人的前提,对一个人,领导都不知道他“想什么”、“要什么”、“值不值”,怎么能留住人呢?!知道他“想什么”我们就鼓励他,知道他“要什么”,我们就尽力满足他,一个人还有什么“走的呢”。但还有一个最最重要的问题是首先要分析这个人值不值得“留”,这个问题就比较复杂了,你的发展规划是什么?目标是什么?留这个人,对医院、对个人的未来“意味着”什么,他的作用是“车”还是“卒”,现在我们是要“炮”还是要“马”,院长是擅长用“炮”还是用“马”,如果我们压根儿就不想用这个人,又何必不让人走呢?看人要看优点、缺点,要看能力,不过在优缺点能力之外还要看一种更重要的东西,就是价值观,此即“道”,“道不合不相与谋”。

二、“容人”。容人是领导的智慧,是“真的人才”大多就不是“庸才”、“奴才”,不会如狗一般,喜欢在领导面前低头哈腰、低声下气、奴颜婢膝,就都有一些“棱角”,所以领导要有“容人之量”。建国初期,那一批元帅、大将没有一个是没有自己特点的,一个优秀的团队就应该像西天取经那一伙一样,如果老唐容不下猴子,西天取经的“大业”恐怕是不会成功的,也就没有了四大名著《西游记》。

三、“用人”。有人说,管理实际上就是两项任务——“分好钱”和“用好人”。分好钱就是绩效管理,用好人就是人力资源管理。真人才,其存在的价值就是被“重用”,在传统中国文化中,常讲“女为悦己者容,士为知己者死”,中国知识分子特别看重这一点。他们有时候并不在乎给钱多少,在乎的是把人当不当人看,是否得到应有的尊重和信任,给工作、压担子、有面子就是领导尊重自己、信任自己的表现。而且作为领导用人不是要用最好的人、最优秀的人,而是要用最合适的人。李世民用人有个理念叫“用人如器”,意思是“用人就好像使用器皿一样,用其所长即可”。

四、“育人”。育人很重要,一个人不管水平多高,能力多强,不学习很快就会被淘汰,因此领导一定不要忘记“培养人”。如果一个领导只知道把人当牛一样用而不为其“充电”,再好的“智者”、“能人”,其智能也会很快枯竭,世界上从来没有“永动机”,当然给其“平台”本身也是一种“育人”,但想成为一个永不落伍的人,长期不被“送出去学”肯定是不行的。有的领导害怕员工翅膀硬了都变成“飞鸽”了,与其培养后变成“飞鸽”还不如不培养,就用“永久”,其实这是领导缺乏“自信心”的表现,就好像“男人”害怕“妻子”打扮得漂亮被别人“拐”跑了而拒绝“漂亮”一样,实在是一种“弱智”的举动。

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