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讲话“艺术化”,赢在起跑线上让孩子成为一个优秀的演讲者

(2020-11-13 16:24:35)
标签:

教育

口才星

小主持

幼儿口才

育儿

分类: 教育


演讲是一门语言艺术,它的主要形式是“讲”,即运用有声语言并追求言辞的表现力和声音的感染力;同时还要辅之以“演”,即运用面部表情、手势动作、身体姿态等体态语言,使讲话“艺术化”,从而产生一种特殊的艺术魅力。
演讲作为语言学习中的重要环节,既是提升口语表达的重要方法,也是展现语言表达能力的重要途径。优秀的演讲能够调动现场人群的气氛,凝聚人心,达到共情寄托的目的。


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赢在起跑线上,让孩子成为一个优秀的演讲者,现在越来越多的家长意识到“口才”的重要性。然而,不止是孩子,很多成年人都很惧怕公开演讲,把演讲列为“恐怖的事情之一”。


小编围绕这个话题给大家总结了6大指导要点,希望孩子学会在公开场合中得体地表达之外,内在的自信也能得到很好提升。


01

明确演讲目标


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口才


很多人的演讲都会围绕一个主题展开,而好的演讲在除了主题以外,还会带着明确的目标进行公众演说,因为只有这样才能大大增强你的说服力。一旦孩子心中有了清晰明确的目标,在准备演讲的时候就会更聚焦,现场发挥也会很顺畅,从而让整个公众演说变得简单起来。


02

选取合适演讲主题


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口才星


如果孩子事先被分配到特定的话题,就可以就此话题,直接开始准备演讲稿。如果孩子对这个话题非常不熟悉,那就需要为他选择一些书籍、文章和相关视频,补充知识。建议演讲的开头最好不要以开玩笑的形式出现,因为听众在尚未熟悉孩子演讲风格的情况下,很容易引起大家的不适应。


03

注意演讲的姿势



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很多人在演讲的时候更多将注意力放在了语音与内容上,对一些细节的东西似乎从未注意到,尤其是手势。虽然手势不能代替说话,但手势的使用是加强说话感染力的一种辅助动作。常见的手势分为:  情意手势:主要用来表达谈话者的情感。  指示手势:用于指明要说的人、事、物、方向等。  象形手势:用来描摹、比划具体事物或人的形貌。

04

注意演讲的视线


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克服这股视线压力的秘决,就是一面进行演讲,一面从听众当中找寻对于自己投以善意而温柔眼光的人。并且无视于那些冷淡的眼光。此外,把自己的视线投向和善的人群,对巩固信心来说帮助很大。 


05

仪容仪表要干净整齐


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站在舞台上,观众首先看到的是你的整体形象。整洁、利落、自信的仪容是作为一个演讲者必须具备的形象。  女孩子:穿着上尽量为套装,袜子以浅色为主,最好不要有花纹;头发要整齐利落,不要遮住脸部,如果要化妆的话,淡妆更能突出小朋友的美丽哟。  男孩子:可以穿上小西装凸显自己的绅士气质,深色系服装最佳,衬衫可以搭配素色;发型也要到位哦,让人觉得干净整齐,会更有优势呢。

06

面部表情要到位


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面部表情要真诚,结合演讲内容进行表现。可以在观众中寻找笑脸,并在演讲时有意识地对着他们讲话,以观众为重,千万不要把所有注意力都放在自己身上,而忽视了演讲的本质(宣传和发表自己的主张和意见,以感召观众产生共鸣)。


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演讲家都不是天生的,而是经过后天的实践和锻炼造就的,是经过了多方艰苦的努力才成功的。演讲不仅能改变孩子的体态、风貌和举止,也会使孩子具有更加敏锐地洞察力、准确地判断力、敏捷地思维力等,对促进孩子的成才具有极大的作用。

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当然,演讲展现的更是一个人的语言功底,而语言是伴随孩子一生的艺术学科,需要日复一日坚持学习,而且要掌握一定技巧,专业指导更能够让孩子少走弯路,健康成长。


我们想提高孩子的演讲口才能力、想提高孩子的主持朗诵能力、想提高孩子与人沟通交往的能力、想提高孩子应试临场发挥的能力,并能克服紧张;我们希望孩子能够开阔思维,敢于竞争,更加自信;我们希望孩子在面对困难和挫折的时候能够从容应对;我们更希望孩子从小就建立起自信且良好的学习生活习惯。

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口才


口才星致力于让中国孩子领悟口才的艺术,通过“教、学、练、测、评”的专业学习闭环,结合播音、主持、演讲、辩论、采访、报道、故事、儿歌、相声、小品、快板、双簧、即兴表演、思维导图等丰富的教学形式,让专业兴趣化。让孩子在成长过程中充分感受语言的魅力和快乐。
通过学习让孩子可以自信的上台,做精彩的展示、并且仪态大方、语言流畅,达到敢说、能说、爱说、会说的能力。让孩子们眼睛会说话、语调会唱歌、动作会舞蹈。通过儿歌、故事表演,培养孩子讲故事、表演、朗诵主持、口语交际等各项能力,让孩子们感受成功的喜悦。

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