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培养孩子的责任感，比你想象的更重要
(2020-05-26 10:15:54)
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教育口才星小主持幼儿口才育儿 |
分类： 教育 |
责任感是一种难能可贵的品质，是孩子健全人格的基础，是能力发展的催化剂，决定了一个人日后能否立足于社会、获得事业成功与家庭幸福。责任感必须从小开始培养，并应遵循这样一个规律：从自己到他人，从家庭到学校，从小事到大事，从具体到抽象。
培养孩子的责任感，必须养成让孩子对自己的行为负责的习惯。
有位妈妈跟我说，孩子总是爱赖床，每天早上都要反复催几次，有时候因为早上赖床迟到，被班主任点名批评，放学回家还要冲妈妈发脾气：“都怪你不叫我！"
第二天，她给孩子买了个闹钟，让他自己定好时间，告诉他：起不起来是你自己的问题，起晚了后果你自己承担。
前几次孩子还是一样起不来，后果是有时没有早餐吃，有时迟到被老师批评，次数多了，他就不敢再赖床，每天闹钟一响，再不情愿也乖乖起来了。
如此这般，孩子对自己的事情就会越来越负责，因为他明白，每个人都应为自己的选择负起责任。
家务这件小事对孩子的影响，远远超出我们的理解和想象。
它不仅可以培养孩子的自理能力，更能培养孩子对家人、家庭的责任感，体验了做家务的辛苦，他会更加懂得爱自己的家和家人。
点点滴滴的家务小事，如果孩子能参与进来，他能感受到自己是被家庭所需要的，他对家庭的责任感也会油然而生。
永远给孩子学习的机会，也要给孩子犯错和改正的机会，比如父母要给孩子机会学习收拾屋子、用完的东西放回原处等生活细节，在这个行为习惯的养成中，父母要把目标分解，从小到大（从低到高），重视孩子的努力和付出，不要盯着结果是否完美，少批评，多鼓励，让孩子体验成就感而愿意重复这些事，常此以往，自然形成好习惯了。
由此可见，口才能力的提升会更优于家长们的教育，如果家长能够真正意识到口才培养的重要性，让孩子在口才及心理发育方面得以全面的指导和培养。
口才星致力于让中国孩子领悟口才的艺术，通过“教、学、练、测、评”的专业学习闭环，结合播音、主持、演讲、辩论、采访、报道、故事、儿歌、相声、小品、快板、双簧、即兴表演、思维导图等丰富的教学形式，让专业兴趣化。让孩子在成长过程中充分感受语言的魅力和快乐。
事实上责任感是需要教的其中两件事尤为重要。
1.
培养孩子的责任感，必须养成让孩子对自己的行为负责的习惯。
有位妈妈跟我说，孩子总是爱赖床，每天早上都要反复催几次，有时候因为早上赖床迟到，被班主任点名批评，放学回家还要冲妈妈发脾气：“都怪你不叫我！"
第二天，她给孩子买了个闹钟，让他自己定好时间，告诉他：起不起来是你自己的问题，起晚了后果你自己承担。
前几次孩子还是一样起不来，后果是有时没有早餐吃，有时迟到被老师批评，次数多了，他就不敢再赖床，每天闹钟一响，再不情愿也乖乖起来了。
如此这般，孩子对自己的事情就会越来越负责，因为他明白，每个人都应为自己的选择负起责任。
2.
家务这件小事对孩子的影响，远远超出我们的理解和想象。
它不仅可以培养孩子的自理能力，更能培养孩子对家人、家庭的责任感，体验了做家务的辛苦，他会更加懂得爱自己的家和家人。
点点滴滴的家务小事，如果孩子能参与进来，他能感受到自己是被家庭所需要的，他对家庭的责任感也会油然而生。
对于培养孩子责任感的问题，父母和孩子要一起探讨交流，培养孩子的责任感，并引导孩子制定改变的策略和步骤，目标宜小孩子容易达到，父母及时肯定，让孩子享受到成功的快乐和建立自信心的乐趣。
永远给孩子学习的机会，也要给孩子犯错和改正的机会，比如父母要给孩子机会学习收拾屋子、用完的东西放回原处等生活细节，在这个行为习惯的养成中，父母要把目标分解，从小到大（从低到高），重视孩子的努力和付出，不要盯着结果是否完美，少批评，多鼓励，让孩子体验成就感而愿意重复这些事，常此以往，自然形成好习惯了。
由此可见，口才能力的提升会更优于家长们的教育，如果家长能够真正意识到口才培养的重要性，让孩子在口才及心理发育方面得以全面的指导和培养。
口才星致力于让中国孩子领悟口才的艺术，通过“教、学、练、测、评”的专业学习闭环，结合播音、主持、演讲、辩论、采访、报道、故事、儿歌、相声、小品、快板、双簧、即兴表演、思维导图等丰富的教学形式，让专业兴趣化。让孩子在成长过程中充分感受语言的魅力和快乐。
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