岳老师：大家晚上好，今晚上课帮助一个家长。下面是这个家长孩子的情况。

家长：孩子目前入校之后在外边走读，一个人住。每天晚上放学之后和家人打电话半个多小时，中间出现过迟到两次，这是不是步入了正规？接下来我该怎么办？我把孩子简单的情况发到群里，大家给我指点迷津，谢谢大家。

我家儿子16岁，今年高二。应孩子要求刚从原来的高中转到一所离家200多公里之外的县级重点高中。转学的原因是，在原高中高一结束前一个月，学校重新分科，分班，分寝室。孩子不适应，上了一周之后就回家，在家休息一个月去考期末考试。成绩由原来的班级第五名下滑至倒数。

转到新学校之后第一周刚上了半天不适应重新返回家里休息一周。

第二周自动要求去学校办走读，由父母轮流陪读，父母有事需提前回家也跟着提前回家两天。

第三周自己去学校上课，但提前一天返回，说是去原学校参加运动会过十一假期。十一期间，和一名原来学校的好朋友一起去北京游玩三天。

第四周（本周）自己上学，走时有些小情绪，但勉强去了，晚到一个晚自xi。

这两周都是自己住，上周都能按时起床不迟到。本周到校三天，迟到两天，说是手机铃声没有听到。

家长对手机无管控，平常实行岳老师的三不。我想问问孩子目前的情况处于什么阶段？接下来我们该怎么办？谢谢岳老师一路以来的指导，孩子成功返校，但也有一些小状况孩子转到新学校之后非常后悔，一直说过了十一之后还要回到原学校。但十一假期的时候，他说要在这里再坚持上一段时间，暂时不回原学校。在这所新的高中，班主任老师很有耐心，一直没有与孩子发生正面的冲突，批评。孩子之前有一些不符合学校要求的事情，老师也接纳了。大概情况就是这样。

岳老师：根据你说的情况，目前老师对孩子还是很包容的，这也是非常幸运的。

家长：是的。

岳老师：一个孩子能不能在学校坚持下来？能不能学得好，老师非常关键，特别是班主任更重要。他之所以能在新的学校留下来，与班主任也有很大的关系。

家长：这个老师很有耐心，也有方法，都是谈心的方式沟通，这一周还把孩子从最后一排调到第一排中间。调座位也是和孩子沟通之后才进行的。

岳老师：孩子目前的情况，主要是孩子自身因素导致的。有的孩子在原来的学校很好，转了一个学校也很好，比如有的孩子在原来的学校吃饭，觉得学校的饭很好吃，换了一个学校，觉得新学校饭也很好吃。而另外有的孩子觉得原来的学校伙食不好，换了一个新学校，觉得伙食也不好，从这些情况可以看出，不是学校伙食好不好，而是孩子本身的适应能力行不行。

这个老师做的非常非常好，就从调座位都可以看的出来，从最后一排调到中间，一般都是要等考试以后成绩出来了才能调动的，或者要有其他的条件才能调动，这个老师煞费苦心，也是为了让孩子能在学校坚持下来，能学的好。看来孩子到了这个学校，到了这个班级，也是他的福分！

家长：是的，是这样啊，非常感激这位老师。孩子现在学xi漏洞比较多，很苦恼。同时目前在班级没有交到朋友，在原来的学校爱打篮球，现在没人陪，干什么事情都是一个人。

岳老师：如果你要问问孩子目前的情况属于什么阶段，我们可以把孩子的情况分为三个阶段。第一个阶段是不想学xi，不去上学；第二个阶段是想学xi去上学了，但是很难坚持，反反复复；第三个阶段是去上学了，在学校坚持的很好，学的很好。你觉得你的孩子属于哪一个阶段呢？

家长：第二阶段，怎么样让孩子平稳过渡到第三阶段呢？作为父母该做些什么？

岳老师：从第二个阶段迈向第三个阶段，就必须解决第二个阶段存在的问题，如果问题得不到解决或者进一步恶化，也可能从第二个阶段退到第一个阶段。

您孩子在第二个阶段存在哪些问题？去解决这些问题就是父母应该做的事，这些问题解决了，就能过渡到第三个阶段了。

家长：孩子在走之前一直念叨说让中间去看他，又说想让去陪他，但他自己又否定了，说不现实。

岳老师：您的孩子现在存在哪些问题？

家长：1、情绪反复，时而有信心，积极阳光。有时又消极焦虑。状态好的时候说这个学校很好，遇到不开心的事情就说要返回原来的学校。

岳老师：这是怎么形成的？是以前就有的，还是到了这个学校才形成的？

家长：学xi有效果就有信心，遇到挫折就打退堂鼓，否定现在的学校，在原来的学校也是这样。

岳老师：他这种状况是从什么时候开始的？

家长：在原来的学校也是这样。孩子以自我为中心，挑剔学校的不是。

岳老师：小学初中怎么样？

家长：小学三年级时有次不想去上学，但被强迫入校了。之后一直没有这种情况发生

岳老师：自我为中心，在什么样的氛围中会形成自我为中心？

家长：初中的时候也一直挑剔学校，学zi是被动敷衍的。但小学和初中都在家门口，每天回家。所以还不是太明显。上了高中之后每周去学校都有情绪。

岳老师：家长在孩子小的时候特别是在三岁以内就依着他顺着他，孩子就容易形成自我为中心。

家长：家长包办控制是不是？

岳老师：家长控制孩子，孩子怎么可能自我中心？控制的孩子是以家长为中心呀！

家长：那时候管孩子的少，老人带的多。

岳老师：情感需求过度满足导致孩子自私的心理放任的性格，做事我行我素，随心所欲，从不把父母老师放在眼里，到哪里都自我为中心。这样的孩子会处处碰壁，如果在学校没有遇到包容心非常好的老师，那可能就在学校待不下来了。

家长：平时工作忙，但心里特别挂念孩子，经常半夜从单位赶回家

岳老师：这些都是情感需求过度满足的表现。

家长：是的，现在明白这些，心里特别懊悔。

岳老师：另外，孩子吃苦能力怎么样？

点击链接，阅读全文。

https://weibo.com/ttarticle/x/m/show/id/2309404955308685393978?_wb_client_=1&s_channel=4&s_trans=1700361764_

 附

（1）和谐园教育心理咨询系列语音课程

https://m.lizhi.fm/vod/user/2564084135274801708

 

（2）成功转变孩子的家长分享：

1.《家长改变，孩子和我们涅磐重生》。

这是来和谐园长期班学xi的第一个孩子。2012年和谐园成立，这个家长的孩子第一个来到和谐园长期班，经过三个月的生活学xi践行孩子从休学到重返学校，从不学xi到自觉学xi，顺利的考上本科，在大学里发奋学xi，珍惜那失去的时光， 去年考上985研究生。从要我学变成了我要学，一个懂事自觉向上的孩子重新出现，家长的改变换来了孩子的新生。整篇文章真实真情真感受，写出了家长和孩子的心声，希望大家能从中领略到一点自己需要的东西，也是这位家长的心愿。愿所有家长孩子都能像这个家长孩子一样涅磐重生，越来越好！

https://mp.weixin.qq.com/s/tWS84Nag8UZlxvmaUGsaTA

 

2.《我们的成长道路》

这位家长通过来和谐园学xi面授及和谐园派老师（成功转变的孩子）去和孩子一起游学，孩子终于重返校园，后考取国外大学。https://mp.weixin.qq.com/s/BG5W5J90qS2awWts1pgorg

3.一个戒掉网瘾考上一本大学现在已经工作的孩子成功转变的心路里程

https://mp.weixin.qq.com/s/wIoaUsgtVcBpyOCRUE_nmQ

 

4.坚持八年孩子考上本科在反复中不断的向前迈进

https://mp.weixin.qq.com/s/QuuUzV_cB6-8qTdPzQmSCQ

 

5.一个初二休学的女孩成功复学并于几年后考上英国的大学

https://mp.weixin.qq.com/s/n-2qC0GN_B-HD-kXy6aucg

 

6.岳老师帮助自己孩子及其他孩子戒掉网瘾的心路历程

https://mp.weixin.qq.com/s/TEq2urJOzffVmLI55IkX8w

 

7.岳老师帮助孩子戒网瘾视频

https://mbd.baidu.com/newspage/data/videoshare?nid=sv_599115252877636727&source=search&tpl=search

 

8.孩子在跌跌撞撞中茁壮成长（一个厌学辍学网瘾叛逆孩子成功转变的心路历程）

https://blog.sina.cn/dpool/blog/s/blog_6a67a5760102zlyp.html?ref=weibocard&from=10D1195010&wm=9856_0004&weiboauthoruid=1700361764

 

和谐园教育心理咨询 （ 153 8554 5257 微信同号）：专注解决青少年厌学、网瘾、叛逆、自闭、茧居、抑郁等成长问题。