沟，顾名思义就是一个渠道。

通，就是通过、相通，从渠道这方面到那一方，从渠道那一方也可以到这一方，任意的在这个渠道里来回。

沟通的关键是有来有往，很多父母和孩子都是单向的，告诉孩子应该怎么做，让孩子怎样怎样，那是说教。

沟通是，我说的话融到你心里了，你说的话也融到我心里了，相通了。交流是大家把话都说出来了，都拿出来了。大家的话没有说到他人的心里，没有通。一次谈话，谈过以后，双方没有互相融，互相通，没有相互感激、感动，就不是沟通，或者说没有达到沟通的效果目的。充其量是一次交流，如果谈话以后对方更反感了，那就是说教。

我的沟通三字经：找时机，谈兴趣，认真听，不驳斥，先赞扬，再解惑，显轻松，创和谐，变自信，促成功。如果是小孩子，如果是普通的孩子，如果是比较好的没有问题的孩子，我们为什么还要找时间？老子就是老子，老子说你就必须听，根本没有必要去找时机。可惜我们的孩子已经被我们搞成问题孩子了，已经是比较大的孩子了，你再随随便便地说他，他可能会要你的命，或者他要自己的命。我们学习群里一些孩子的问题不严重，没有这些经历，所以你们不会理解的，看来那些问题比较严重的，送过精神病院的什么特训营的自杀过的，你问问他们，他们体会就深的很。

教育没有定法，不管怎么说，你交流也好，沟通也好，说教也好，只要能使你的孩子越来越好，就是适合您孩子的方法，否则，就要改变。看了一些家长的交流，我觉得他们这样下去，他们的孩子，不一定能转变得好。当然每个孩子出生不一样，有的孩子出生的非常好，家长的方法就是再坏，再不适合他这个孩子，孩子依然很好，人家的孩子就是来报恩的。有的家长教育方法也不错，但是孩子问题百出，这种孩子他是来讨债的。不管怎么说，报恩也好，讨债也好，都是我们的孩子，我们必须用使得报恩的孩子更好一点的方法，使得讨债的孩子也越来越好一些的方法，这些方法就是因材施教，就是我们需要用的。