孩子的成长有几个时段，严格说青春期以后就不能管了。

第一个阶段零到三岁，孩子一出生，家长不仅要管孩子，而且要百分之百的管孩子，否则，孩子就会死掉。但随着孩子的成长，家长要逐步放手。

第二个阶段三到六岁，到三岁时，由于孩子接触左邻右舍，接触到社会，父母的管教就应该减少，否则，孩子就不能健康成长。

第三个阶段是六到青春期【6到12至15岁】，六岁后孩子上学了，接受了学校教育，父母的管教就要进一步减少。而且青春期后，孩子的自主意识逐渐增强，把父母的管教看成是和他过不去，就会反抗，所以父母就不能再管教孩子了。

这就是：

【1】教育孩子的时间问题。

【2】是教育孩子的时机问题。无论在什么时期，教育孩子都有时机问题。什么是时机，就是孩子情绪好，愿意和父母谈话的时候。否则，父母和孩子谈话只能使孩子反感，只能起副作用。

【3】是教育孩子的方式问题。家长是直接告诉孩子该怎么做，怎么做不对，还是启发、引导孩子。其实不仅是孩子，就是大人也不希望被别人批评、指责。教育孩子的方法正确与否不重要，有没有效果才重要。

【4】是度的问题。做任何事情都有一个度的问题，做到适度就为好。过度比不及伤害更大。我们大部分的家长都是过度。过度关爱、过度保护、过度希望。这三个过度是问题孩子产生的根本原因。

【5】先管自己，再管孩子，身教问题。其实教育孩子的最高境界是身教，真正优秀的父母是给孩子做榜样，而不是去说教，不是去管孩子。

【6】做孩子的朋友。朋友的话孩子才可能听。很多父母死不瞑目，他们为孩子做了他们能做的一切，孩子不但不领情，还恨父母。这就是教育孩子的一个最为关键的问题。如果父母和孩子不像朋友，和孩子的关系不好，父母的话孩子是不可能听的，而且，父母说的越多，孩子越反感，孩子的状态越差。士可杀不可辱；士为知己者死。

通过以上的讨论，我想大家应该明白了，教育孩子不是该不该管的问题，而是时间、时机、方式、度、对象、关系的问题。熟练掌握，灵活应用，你就能管好孩子。祝大家都能做合格的父母，优秀的家长，管理出成功的孩子。