加载中…安庆市2012年论文评比获奖名单(转）
(2012-07-08 10:47:43)
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论文获奖名单教育 |
分类： 他山之石 |
| 初中语文 | 让课堂成为教学场 | 张斗和 | 怀宁县教研室 | 一等奖 |
| 初中语文 | 常态下语文课堂提问有效性初探 |
林 |
大观区十七中 | 一等奖 |
| 初中语文 | 创设情境启智励情——在初中语文教学中构建充满激情和睿智的生命课堂 | 李玉红 | 岳西县天堂初中 | 一等奖 |
| 初中语文 |
课前预习巧设疑 |
徐雪琴 | 枞阳县白湖初中 | 一等奖 |
| 初中语文 | 语文教学当坚守简约之美 | 林伙根 | 望江县长岭初级中学 | 一等奖 |
| 初中语文 | 重视积累是语文教师专业成长的最好途径 | 汪玉清 | 桐城二中 | 一等奖 |
| 初中语文 | 别让多媒体教学“伤”了学生 | 徐传文 | 太湖县天桥初中 | 一等奖 |
| 初中语文 | 让风景走进作文 | 方捍东 | 桐城市实验中学 | 一等奖 |
| 初中语文 | 浅谈初中语文作业设计的有效性 | 王维轻 | 宜秀区大龙山初中 | 一等奖 |
| 初中语文 | 浅谈优化初中语文课堂教学 | 汪婷婷 | 安庆市外国语学校（西区） | 一等奖 |
| 初中语文 | 让“积累”在初中语文教学中闪光 |
鲍 |
安庆九一六学校 | 二等奖 |
| 初中语文 | 浅论中学古文教学 |
潘 |
安庆九一六学校 | 二等奖 |
| 初中语文 | 创建充满活力的语文课堂教学 | 何丽雯 |
安庆五中 | 二等奖 |
| 初中语文 | 迁移规律和语文教学 | 王新道 | 枞阳县白湖初中 | 二等奖 |
| 初中语文 | 让生命教育走进语文课堂 | 陈丽娟 | 枞阳县白梅初中 | 二等奖 |
| 初中语文 | 浅谈自主探究性教学 | 汪振兴 | 枞阳县陈洲初中 | 二等奖 |
| 初中语文 | 有效的语文课堂要重视情感教学 | 吴泽源 | 枞阳县横埠初中 | 二等奖 |
| 初中语文 | 对初中语文教学的几点思考 | 钱贵祥 | 枞阳县横埠初中 | 二等奖 |
| 初中语文 | 风景这边独好 | 吴文香 | 枞阳县老洲初中 | 二等奖 |
| 初中语文 | 让语文课堂活起来 | 荣来香 | 枞阳县项铺初中 | 二等奖 |
| 初中语文 | 如何让语文课堂“活”起来 | 马自高 | 大观区皖河中学 | 二等奖 |
| 初中语文 |
优化课堂教学 |
郝小柱 | 大观区皖河中学 | 二等奖 |
| 初中语文 | 挖掘农村独有的语文教学资源 | 陈宏泉 | 怀宁县高河镇中 | 二等奖 |
| 初中语文 | 积极构建中学语文课堂的读说空间 | 孙迎春 | 怀宁县高河镇中 | 二等奖 |
| 初中语文 | 语文课如何实现“有效教学活动” | 方世宏 | 开发区老峰中学 | 二等奖 |
| 初中语文 | 洗净铅华，返璞归真——关于语文课的一点思考 | 周艳华 | 开发区十六中 | 二等奖 |
| 初中语文 | 让语文与幽默同行 | 房媛媛 | 开发区实验学校 | 二等奖 |
| 初中语文 | 丰富字词教学方法，提高语文课堂效率 |
饶 |
开发区实验学校 | 二等奖 |
| 初中语文 | 浅论中学语文综合性学习的教学策略 |
陈 |
潜山县牌楼初中 | 二等奖 |
| 初中语文 | 重视人文性，培养感悟能力 | 黄开伟 | 潜山县青楼初中 | 二等奖 |
| 初中语文 | 诵读，在文言文教学中的三层次 | 王荣生 | 潜山县王河镇中心学校 | 二等奖 |
| 初中语文 | 美育在语文教学活动中的渗透初探 | 张良 | 潜山县油坝乡中心学校 | 二等奖 |
| 初中语文 | 一堂别开生面的作文讲评课 | 徐清玲 | 潜山县源潭镇中心学校 | 二等奖 |
| 初中语文 | 浅谈初中语文阅读教学有效性课堂教学模式 | 朱成林 | 潜山县源潭镇中心学校 | 二等奖 |
| 初中语文 | 语文教学中学生创新能力的培养 | 沈石荣 | 宿松县城关中学 | 二等奖 |
| 初中语文 | 综合性学习语文课程资源的开发 | 傅琼林 | 宿松县东洪初中 | 二等奖 |
| 初中语文 | 巧借文本资源，细描人物百态 | 吴永前 | 宿松县实验中学 | 二等奖 |
| 初中语文 | 积累与内化 | 金力华 | 太湖县白沙中学 | 二等奖 |
| 初中语文 | 有效运用现代化教育技术 切实优化中学语文课堂教学 | 张桃荣 | 太湖县耿家初中 | 二等奖 |
| 初中语文 | 徜徉诗海 美丽课堂-诗教工作与语文教学浅探 | 周永旺 | 太湖县晋熙初中 | 二等奖 |
| 初中语文 | 关于“家常课”的思考 | 刘雅娟 | 太湖县寺前初中 | 二等奖 |
| 初中语文 | 农村初中作文教学之愚见 | 朱碧玉 | 太湖县天华初中 | 二等奖 |
| 初中语文 | 用创意点亮文言诗文教学的课堂 | 汪成舜 | 太湖县新仓初中 | 二等奖 |
| 初中语文 | 享受语文，快乐语文 | 黄志生 | 桐城市孔城初中 | 二等奖 |
| 初中语文 | 寻找朴实中的淳美——古镇民俗风情探究与语文综合性学习 | 张忠于 | 桐城市孔城初中 | 二等奖 |
| 初中语文 | 整合古镇人文资源，落实语文综合性学习 | 吴文舟 | 桐城市孔城初中 | 二等奖 |
| 初中语文 | 做智慧的“牧羊人”，学会放手放牧 | 桂芳 | 桐城市老梅初中 | 二等奖 |
| 初中语文 | 比翼双飞，共创美文——浅谈初中作文教学 | 陈社教 | 桐城市吕亭初中 | 二等奖 |
| 初中语文 | 培养学生创新作文之我见 | 李新苗 | 桐城市唐湾中心学校 | 二等奖 |
| 初中语文 | 浅谈初中语文教学评价 | 吴友来 | 望江县高士初级中学 | 二等奖 |
| 初中语文 | “一食或尽粟一石”之我见 | 汪结明 | 望江县古炉初级中学 | 二等奖 |
| 初中语文 | 缺憾，也是一种美！ | 方锡国 | 望江县教师进修学校 | 二等奖 |
| 初中语文 | 语文教学的根在哪里 | 岳志成 | 望江县雷池初级中学 | 二等奖 |
| 初中语文 | 摭谈学生语文素养的形成与发展 | 江彩龙 | 望江县新坝初级中学 | 二等奖 |
| 初中语文 | 初中语文教学中渗透德育之初探 | 檀国辉 | 望江县杨林初级中学 | 二等奖 |
| 初中语文 | 腹有诗书气自华——浅谈中学语文教学之诵读教学 | 陈庆中 | 宜秀区白泽湖中学 | 二等奖 |
| 初中语文 | 因材施教，分层世纪差异性作业 | 江炳生 | 宜秀区大枫初中 | 二等奖 |
| 初中语文 | 参考书，想说爱你不容易 | 王 庆 | 宜秀区花山初中 | 二等奖 |
| 初中语文 | 放飞学生的心灵 | 张根胜 | 宜秀区罗岭初中 | 二等奖 |
| 初中语文 | 语文教学应张弛有度 | 方立华 | 迎江区罗塘初级中学 | 二等奖 |
| 初中语文 | 学生作文自改互改初探 | 王作宾 | 迎江区十四中 | 二等奖 |
| 初中语文 | 此时有声胜无声 | 潘钢健 | 迎江区十四中 | 二等奖 |
| 初中语文 | 农村中学如何营造语文高效课堂 | 周传耀 | 岳西县莲云中心学校 | 二等奖 |
| 初中语文 | 传承无邪之思——由《关雎》谈古典诗文教学文化意义的挖掘 | 王光煜 | 岳西县天堂初中 | 二等奖 |
| 初中语文 | 精于思想、富于情感、工于表达——略谈农村初中生说话能力的培养 | 张善来 | 岳西县姚河中心学校 | 二等奖 |
| 初中语文 | 巧置作业，激趣促主动 |
储 |
岳西县中关中心学校 | 二等奖 |
| 初中语文 | 让真挚的感情走进学生作文 | 韩济时 | 岳西县中关中心学校 | 二等奖 |
| 初中语文 | 浅析如何提高初中语文阅读能力 | 洪罗兰 | 安庆二中 | 三等奖 |
| 初中语文 | 扬起课堂智慧 | 吴菊花 | 安庆十中 | 三等奖 |
| 初中语文 | 让阅读教学成为学生甜蜜的负担 | 李玉萍 | 枞阳县长沙初中 | 三等奖 |
| 初中语文 | 试析如何在初中语文教学中强化学生的表达能力 |
王 |
枞阳县第二中学 | 三等奖 |
| 初中语文 | 多媒体中的快乐教学 | 汪启发 | 枞阳县金社初中 | 三等奖 |
| 初中语文 | 谈如何培养学生学习语文的兴趣 |
胡 |
枞阳县破罡初中 | 三等奖 |
| 初中语文 | 浅谈语文学科中的分层教学 | 吴福进 | 枞阳县破罡初中 | 三等奖 |
| 初中语文 |
植根文本 |
方龙泽 | 枞阳县麒麟初中 | 三等奖 |
| 初中语文 | 漫谈诗歌教学的理想境界 | 徐霞玲 | 枞阳县铁铜初中 | 三等奖 |
| 初中语文 | 文言诗文教学“六字法” | 吴根福 | 枞阳县项铺初中 | 三等奖 |
| 初中语文 | 初中语文课堂教学答问艺术形式初探 | 张三中 | 枞阳县雨坛初中 | 三等奖 |
| 初中语文 | 如何让阅读教学焕发赏美的生机 |
钱 |
大观区山口初中 |
三等奖 |
| 初中语文 | 当诗句默写遭遇思维断路时的几种应对策略 | 程小海 | 怀宁县黄墩初中 | 三等奖 |
| 初中语文 | 捧起五彩石，奏出七弦音——让语文教学鲜活起来 | 陈媛媛 | 怀宁县江镇初中 | 三等奖 |
| 初中语文 | 空白艺术教学例谈 | 范红林 | 怀宁县江镇初中 | 三等奖 |
| 初中语文 | 浅谈语文教师的“硬功夫” | 毕昭科 | 怀宁县小市初中 | 三等奖 |
| 初中语文 | 让学生成为乐学、善学者 | 阮成干 | 开发区老峰中学 | 三等奖 |
| 初中语文 | 中学作文教学策略探究 |
张 |
开发区实验学校 | 三等奖 |
| 初中语文 | 浅谈现代文阅读教学中语言的品析 |
刘 |
潜山县痘姆中心学校 | 三等奖 |
| 初中语文 | 刍议《背影》中的背影 | 张时中 | 潜山县官庄职中 | 三等奖 |
| 初中语文 | “人情练达即文章” | 朱显中 | 潜山县河镇初中 | 三等奖 |
| 初中语文 | 如何为写作注入源头活水 | 段小明 | 潜山县后冲初中 | 三等奖 |
| 初中语文 | 浅谈语文教学中如何激发学生的学习兴趣 |
叶 |
潜山县黄柏中心学校 | 三等奖 |
| 初中语文 | 让“流星”照亮语文教学的夜空 | 张外明 | 潜山县龙潭乡中心学校 | 三等奖 |
| 初中语文 |
激发学习动机 |
黄双进 | 潜山县三妙初中 | 三等奖 |
| 初中语文 | 浅谈情境创设在语文教学中的运用 | 郝玉芳 | 潜山县王河镇中心学校 | 三等奖 |
| 初中语文 |
创新思维训练是培养学生创新作文能力的关键 ——浅析如何培养学生的创新作文能力 |
张金应 | 潜山县王河镇中心学校 | 三等奖 |
| 初中语文 | 文言文教学之浅见 | 吴卫汉 | 潜山县王河镇中心学校 | 三等奖 |
| 初中语文 | 景从情移，情由景生，情景共生辉 | 沈梦生 | 宿松县城关中学 | 三等奖 |
| 初中语文 | 浅谈怎样提高学生的写作能力 | 罗永明 | 宿松县新安初中 | 三等奖 |
| 初中语文 | 一堂语文综合性活动公开课所引发的思考 | 曹周宝 | 太湖县城西初中 | 三等奖 |
| 初中语文 | 让孩子插上想象的翅膀，翱翔蓝天 | 薛勤秀 | 太湖县大石一中 | 三等奖 |
| 初中语文 | 润物细无声的心灵塑造者-寓心理健康教育于语文教学 | 徐长松 | 太湖县第三中学 | 三等奖 |
| 初中语文 | 浅谈农村初中语文阅读教学存在的问题和出路 | 汪宝维 | 太湖县黄岗初中 | 三等奖 |
| 初中语文 | 整合优化设计 实现高效教学 | 汪李斌 | 太湖县罗溪中学 | 三等奖 |
| 初中语文 | 由线下研讨看语文课堂教学走势 | 辛治甲 | 太湖县朴初中学 | 三等奖 |
| 初中语文 | 我的大语文观 | 陆文星 | 太湖县朴初中学 | 三等奖 |
| 初中语文 | 就地取材，进行口语交际训练 | 李焰林 | 太湖县太平初中 | 三等奖 |
| 初中语文 | 春云初展即倾人——谈作文个性化开头 | 刘小明 | 太湖县徐桥镇中 | 三等奖 |
| 初中语文 | 依体识文 善待文本-新课程下文体教学的反思 | 章小松 | 太湖县徐桥镇中 | 三等奖 |
| 初中语文 | 激发学生学习兴趣之我见 | 张淑娟 | 太湖县玉珠初中 | 三等奖 |
| 初中语文 | 语文课堂要有“温度” |
吴 |
桐城二中 | 三等奖 |
| 初中语文 | 抓典型，激自信 | 李宜斌 | 桐城市金神初中 | 三等奖 |
| 初中语文 | 古镇资源，提高学生人文素养 | 方宏亮 | 桐城市孔城初中 | 三等奖 |
| 初中语文 | 穷年忧黎元，叹息肠内热 | 吴国才 | 桐城市孔城初中 | 三等奖 |
| 初中语文 | 关注本土教材，寻访名人足迹 |
王 |
桐城市孔城初中 | 三等奖 |
| 初中语文 | 试论当前乡镇中学开展语文综合性学习活动的现状与对策 | 李家国 | 桐城市孔城初中 | 三等奖 |
| 初中语文 | 让语文综合性学习教学充满“语文味” |
崔 |
桐城市孔城初中 | 三等奖 |
| 初中语文 | 关于初中语文综合性学习的几点思考 | 方根东 | 桐城市孔城初中 | 三等奖 |
| 初中语文 | 树立“语文美”观念，加强语文审美教育 | 范六玥 | 桐城市老梅初中 | 三等奖 |
| 初中语文 | 浅谈作文教学中的“度” | 杨志新 | 桐城市南演初中 | 三等奖 |
| 初中语文 | 试论语文阅读课有效拓展的策略 | 方东圣 | 桐城市实验中学 | 三等奖 |
| 初中语文 | 实现由“怕作文”向“爱作文”的心理转变 | 程凤英 | 桐城市双铺初中 | 三等奖 |
| 初中语文 | 谈谈中学语文教学中的朗读 | 胡金霞 | 桐城市唐湾中心学校 | 三等奖 |
| 初中语文 | 谈如何提高学生的作文能力 | 朱鹤鸣 | 桐城市王集初中 | 三等奖 |
| 初中语文 | 初探“初中生作文言之有物”的途径 | 石红玲 | 桐城市新安初中 | 三等奖 |
| 初中语文 | 问渠那得清如许，为有源头活水来 | 琚风丽 | 桐城市新安初中 | 三等奖 |
| 初中语文 | 借我一双慧眼——小议初中生如何积累作文素材 | 程堂健 | 桐城市新安初中 | 三等奖 |
| 初中语文 | 语文课堂教学中讨论式学习存在的问题与策略 | 李玉华 | 望江县古炉初级中学 | 三等奖 |
| 初中语文 | 新课改下语文教学的反思 | 杨卫国 | 望江县麦元初级中学 | 三等奖 |
| 初中语文 | 让教师的生活充满诗意 | 刘向阳 | 望江县毛安初级中学 | 三等奖 |
| 初中语文 | 早读课反思 |
廖继珍 | 望江县赛口初级中学 | 三等奖 |
| 初中语文 | 如何提高初中语文教学的整体效率 | 王雪娥 | 望江县鸦滩初级中学 | 三等奖 |
| 初中语文 | 修辞教学之我见——小议“比喻” | 徐结羊 | 望江县漳湖初级中学 | 三等奖 |
| 初中语文 | 中学作文教学和训练方法新探 | 金应海 | 望江县漳湖初级中学 | 三等奖 |
| 初中语文 | 初中语文个性化开放性作业设计初探 | 江晓玲 | 宜秀区罗岭初中 | 三等奖 |
| 初中语文 | 重视语文实践，优化学生作业 | 陈春丽 | 宜秀区五横初中 | 三等奖 |
| 初中语文 | 浅谈如何在农村中学的语文教学中落实自主学习 | 路永辉 | 迎江区长风初级中学 | 三等奖 |
| 初中语文 | 语文教学应高效解读文本 |
路 |
迎江区罗塘初级中学 | 三等奖 |
| 初中语文 | 初中语文阅读教学方法的探讨 | 潘宜锋 | 迎江区罗塘初级中学 | 三等奖 |
| 初中语文 | 为有源头活水来 | 余宏平 | 迎江区新洲初中 | 三等奖 |
| 初中语文 | 中学生写作文兴趣培养初探 | 白金金 | 迎江区十四中 | 三等奖 |
| 初中语文 | 在兴趣盎然，自信满满中品读古文 |
丁 |
迎江区十四中 | 三等奖 |
| 初中语文 | 浅谈2012年中考语文复习策略 | 汪加龙 | 迎江区十四中 | 三等奖 |
| 初中语文 | 如何让阅读课内与课外接轨 | 储昭纯 | 岳西县白帽中心学校 | 三等奖 |
| 初中语文 | “多元化作文评改”之尝试 | 张芳龄 | 岳西县菖蒲中心学校 | 三等奖 |
| 初中语文 | 初中学生口语交际能力培养的现状与对策 | 杨善根 | 岳西县黄尾中心学校 | 三等奖 |
| 初中语文 | 授之以渔，培养初中生阅读能力 | 郑爱霞 | 岳西县黄尾中心学校 | 三等奖 |
| 初中语文 | 情感让作文更富灵性——作文教学应重视培养学生的写作情感 | 杜正文 | 岳西县黄尾中心学校 |
三等奖 |
| 初中语文 | 语文教学的“度” | 崔亚平 | 岳西县茅山九年一贯制学校 | 三等奖 |
| 初中语文 | 农村初中语文教学的几点体会 | 朱存志 | 岳西县巍岭中心学校 | 三等奖 |
| 初中语文 | 一堂公开课引发的思考 | 张贞兰 | 岳西县温泉中心学校 | 三等奖 |
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