为了提高学生的气象科学素养，增强防灾减灾意识，培养热爱科学、崇尚科学的品质，了解现在所学知识与日后职业的关联。2024年4月21日，云南省思茅第一中学在思茅区青少年活动中心的支持下，由学校综合实践中心组织带领初一年级438班50余名师生前往思茅区气象局开展了题为“天象玄机 解密自然”的气象研学活动。学校的邢波、杨亚玲、刘南兰、段欧洋、李晓、王珂、杨云仙老师带队参加活动。

参观气象观测场：气象局王云老师和张毅兵老师首先给我们介绍思茅区气象局属于国家基本气象站，气象站的选址要求距离市中心非常的远，因为市中心有非常多的遮挡物，会阻碍仪器进行观测。而在思茅区北部区，地广人稀，并且非常的空旷，所以非常适合用仪器进行观测。在气象观测站，两位老师深入浅出地讲解了各种气候的形成、雷电的产生及如何科学防范气象灾害等知识，详细介绍了风向标、百叶箱及观测降水、日照、地温等气象要素仪器的工作原理以及地面气象要素的观测、记录、采集、发报的过程，分析气象数据等相关知识，同学们听得饶有兴趣，纷纷提出自己关心的问题，老师一一耐心作了解答。

气象科普讲座：在科普放映厅，思茅区气象局的杨蕊静老师通过图片、视频、案例等给同学们讲解气象知识。通过杨老师深入浅出地介绍，同学们知道了天气预报是什么？什么是气象？雾、霜、冻雨、雪、冰、霾、霰是怎样形成的？大气光学现象中的宝光、霞、虹、霓、日晕、幻日、七彩云是怎样形成的？天气预报从古到今的发展、气象小谚语……。现代气象预报不仅仅只是简单的总结规律，而是将物理、数学、计算融合使用，得到的科学结论。讲座的开展让同学们窥探了气象知识的奥秘。同学们边专心致志地听，边认真做笔记，这一系列新奇有趣的气象知识不仅满足了孩子们强烈的好奇心，同时也激发了他们浓厚的学习兴趣与求知欲望。

风云抢答擂台： 杨云仙老师和王珂老师主持了气象知识竞赛。气象知识竞答环节，学生们积极踊跃回答问题，进一步巩固了活动中学到的气象知识。学生们纷纷表示，此次活动拉近了自己与气象科学的距离，学到了很实用的气象学知识。

   创意气象小实验：第四个环节是云南省思茅第一中学李晓老师带领学生做人造露、人造雾、模拟雨的气象小实验。孩子们围绕在李晓老师周围，聚精会神地听取实验讲解，明确分工、相互配合的完成了三个实验操作。通过实验孩子们更深地理解了露、雾、雨的形成过程。活动尾声，邢波老师和杨亚玲老师给本次活动表现优秀的小组颁奖。此次活动拉近了同学们与气象科学的距离，比较直接了解现在所学知识与日后职业的关联。同时，感受明白了平日习以为常简简单单一两分钟的天气预报的背后需要巨大团队的辛勤付出，也深刻感受到学无止境、不负韶华，要把读有字之书和读无字之书结合起来，注重在实践中学真知、悟真谛，不断增加知识储备、优化知识结构，在社会历练中增长本领、锤炼品格。(云南省思茅第一中学)