一 、阅读自学的习惯

任何学科的学习都离不开阅读，阅读是从文字材料中获取学习的学习方式。阅读是认识过程，不是盲目去读，是经过学习最终形成良好的阅读习惯。自学是获取知识的主要途径。就学习过程而言，教师只是引路人，学生是学习的真正主体，学习中的大量问题，主要靠学生自己去解决。阅读是自学的一种主要形式，通过阅读教科书，可以独立领会知识，把握概念的内涵，分析知识前后联系，反复推敲，理解教材，深化知识，形成能力。俗话说“书读百遍，其义自见”就是这个道理。阅读习惯可从两方面培养：

书本知识阅读。人的记忆力是有限的，在课堂上学到的东西，很容易遗忘，因此在课后要多阅读教材相关内容，“温故而知新 ”，加强知识的巩固。

课外阅读。书本理论性强，学生阅读起来感到单调、乏味。通过课外阅读可以丰富学生的视野，使其思维更加开阔。比如，阅读一些化学史故事，增强学生学习化学的兴趣，培养探索创新精神；阅读化学科技前沿成果，树立化学是一门实用科学，它与生活、生产紧密联系。

        二、练后反思的习惯

 同学们常常发现考后反思比考试得满分更有用。无论是考试还是作业，做错的题目，才是最应该重视的，才是值得去研究的。因为在平时做错了题目，若没有认真改错，没有真正把它想清楚，那么在以后的考试中你遇到了还会照样错。所以每次考试或作业之后，对于自己做错的题目要认真对待。在老师把作业本或考试试卷发下来后，你要做到以下几点：

错题重做。应该把发下来的错题重新做一遍，弄清楚是因为粗心大意错的，还是知识点未掌握错的。如果是知识点未掌握，就应该几下错误点，当老师讲解时具有针对性地听和思考。

认真改错。在改错过程中，要有错误原因分析及正确的解题材过程，及类似题目的训练。要做到做一道题而会做一类题，融会贯通。

最后，将做错的题整理在错题本上，并归纳出该题考查的知识点。错题集可为后面的复习做准备，帮助指导哪些知识是易混淆、易遗漏、难理解的，复习时重点强化。（昆明官渡区王丹）