作业好习惯
(2024-03-16 18:10:43)分类: 教师篇 |
明确做作业是为了及时检查学习的效果,经过预习、上课、课后复习,知识究竟有没有领会,有没有记住,记到什么程度,知识能否应用,应用的能力有多强,这些都可以通过作业来反馈。做作业可以加深对知识的理解和记忆,不少同学正是通过做作业,把容易混淆的概念区别开来,才对事物之间的关系有更深的理解。做作业可以提高思维能力;当作业中出现问题是,学生才会积极的思考,在分析和解决问题的过程中,不仅使新学的知识得到了应用,面且使思维能力在解答作业问题的过程中迅速提高。做作业可以为复习积累资料;作业题一般都是经过精选的,有很强的代表性、典型性。因此就是做过的习题也不应一扔了事,而应当定期进行分类整理,作为复习时的参考资料。
作业练习既要讲究质量,又要提高效率,必顺做到以下几个方面:
做作业之前,要先复习课本和课堂笔记,把所学知识理解之后再做作业,切忌边作业边翻书,否则达不到巩固练习的目的。
在动笔之前,要认真审题。认真审题可以帮助我们明确题型、题目考查的知识点,以免未看清楚题目,一动笔就错;认真审题也可以帮助我们知道题目的难度,便于安排解题时间。
解题时要树立信心,不畏难题。很多同学一看到较长的题目就产生畏难情绪,还未思考就放弃不做,这样使不懂的地方越来越多。应该知难而进,冷静分析,思考解答。
平时作业考试化。要先有准确率,才能有速率,不能拖着慢慢做。只有养成了正确快速的作业习惯,才能在考试中游刃有余。
所以我们在做题时也要养成良好的解题习惯。即不论遇到什么类型的题目,我们都要认真审题,在审题的基础上进行思考,最后要通过分析进行总结归纳,这样我们的解题能力会大大提高,许多高难度的题也会迎刃而解。(昆明市官渡区王丹颖)