学习是最美的遇见，成长是最美的风景。基础教育国家级优秀教学成果推广应用工作启动以来，各成果持有方和示范区积极探索有效的推广应用途径，取得了显著的成绩。为了进一步提升我校教师队伍专业素养，充分发挥基础教育国家级优秀教学成果示范引领作用，从而提升我校的教育教学质量。我校教学副校长、教务主任、教科室主任、教研组长等教学管理人员，以集中观摩学习和分散研修学习两种方式共同参加了“海淀进校基础教育国家级优秀教学成果推广应用工作交流总结会”线上培训会议。本次会议主要由专题发言，实践观摩与研讨，经验分享，现场学习四大单元组成。

   第一板块由林秀艳副校长主持。会议初始由成果持有方负责人罗滨对“海淀进校基础教育国家级教学成果推广应用”三年以来的工作进行了总结。罗滨老师从所做的事情、发生的变化、得到的收获以及对未来的进一步展望四个方面展开分析。全方位、多角度的分析和总结示范区成果推广的年度工作，并形成分析报告，在此基础上提出了新的工作计划。紧接着播放教研短片“一堂好课是如何诞生的”，短片犹如箭矢直入，深入人心，引人深思。在下一环节由陈月强副主任对东莞市区域教研课程体系构建进行讲解和总结。由刘新昌副局长围绕“依托单元整体教学，促进区域教研提升”进行分享与交流。   

 随后是第二板块，由柴松方，冯春艳主持。在这个板块中东莞中学松山湖学校林泽槟、郑琪两位老师带来了《寻找东方白鹤-人工智能助力濒危鸟类监测与保护》，林梓帆、郭丹妮两位老师带来《广府靓汤的中医秘密》两堂精彩绝伦的教学课堂。课堂自然流畅，贴近学生生活，激发了学生学习兴趣，课堂气氛活跃，内容传授形式多样。学科教学说课展示环节，李君、王宇、位世英三位老师清晰的教学思路，多样的教学方法也使教师们收获颇多。最后陈颖和吴欣歆两位专家对课堂进行了精准的点评。

 接着是第三板块。第三板块围绕着学科教研基地的建设与实施、学科教研课程的建设与应用、课堂教学提质增效的路径选择三个主题展开分享与交流。

 首先是由北京市房山区教师进修学校中学研修处副主任张勃进行了“双微”驱动促学科教研基地持续发展为主题的经验分享。石家庄市教育科学研究所小学幼教室主任杨亚伶就石家庄示范区学科教研基地建设与实施工作经验进行分享交流。紧接着由安宁市教育党工委常务副书记黄雪飞带来“成果转化赋能安宁教育高质量发展”为主题的经验交流与分享。黄雪飞副书记聚焦“构建基于课程标准的区域教学改进体系”，从建立机制保障、立足课堂提质、教育提质增效三个方面向大家分享了“学科教研基地建设，助力教学课堂转型提质”的工作总结，结束分享后牛玉玺和高淑英两位专家分别对此次分享交流提出来宝贵的看法与建议。

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   学贵有疑，学贵有思。面对这场盛宴，安宁市宁湖小学的教师门积极参与视频会议学习，认真聆听并做好笔记，边听边悟，不断从中汲取营养，滋养自身专业素养。    

发展永无止境，奋斗未有穷期。此次视频会议不仅向我们展示了优秀教学成果推广的应用工作成果，同时也为学校深入推广应用国家级优秀教学成果提供了方向。我们也将不断加强教学成果研究，以学习与理解、吸收与转化为要点，实现教学成果的再应用、再提升，最终实现优质发展！(昆明安宁市信息)