（昆明官渡区刘本龙）

这个学期中小学的课程即将结束，临近期末考试，应该怎样有效复习呢？由于学校工作和各学科教学的多样性和特殊性，期末各种事务和各科结束课程的情况都不尽一致。有的学科能正常完成教学任务，有的学科却是快速赶着完成；有的会有许多复习题练习，有的却又极少；或许一天里会有几套练习试卷。家长怎样督促孩子期末抓好复习呢？

1、随机复习。把当天作业完成。无论哪一科，期末阶段的作业都有提升、巩固、综合的作用，家长要提醒督促孩子集中时间、精力，当天完成作业，遇到疑难，不明白的问题，要及时看教科书和参考资料，力求搞懂弄通。课上教师所讲的，所练习的也都有一定的复习巩固作用，提醒孩子要及时请教老师或者同学，把课上遇到的问题弄清楚。这也是及时的复习，不能又把问题带到家中来，影响晚上的家庭作业。

2、趁空复习。如果课内或者课外完成了老师布置的作业，就让孩子趁着自己有的3分钟，5分钟，立即记背所学的某一、二个可能会考的知识点，或者再做某一类自己还未熟练的习题。孩子在等公交车，坐在车上时，提醒孩子默默地记背单词、诗歌、定理、公式，回顾当天学过的课程和重点知识。这种复习方法，可以集中许多零碎时间，强化点点滴滴的知识要点，也是练习心灵安静，不受外界干扰的好方法。

3、重点复习。提醒督促孩子利用某一天作业少，剩余时间多的机会，利用双休日相对自主的时间，自己确定复习某一学科的某一个或几个重点内容。快速看看教材、辅导资料，选择做两、三个习题，练习动手的速度和准确度。这种自主有选择的定点复习，适合自己的情况，可为期末任课教师指导下的全面复习奠定基础。

4、模拟复习。家长可以提醒督促孩子针对要考试的内容和题型，进行专项自我模拟考题的复习。让孩子默写诗歌名句，默写英语固定句式，快速阅读理解做题，快速做运算题，定时写篇作文，快速做选择、判断、填空题，随后对照答案验证。这实际上是考试的模拟，既起到复习巩固作用，又起到考试演练作用。

临近期末督促孩子提前试试这四种复习方式，可以实现更主动更有效的查缺补漏，为结束课程后，教师指导下一、两周集中复习作好预备。