(昆明官渡区  刘本龙)

 一些家长对学校统一学生着装有抱怨和意见，实际上是忽视了衣着具有的社会文明水平和教育意义

发展的必然要求，它有积极的社会意义和教育意义。一些发达国家早就把统一学生着装当作学校规范教育的一项重要内容。目前，我国经济发展和人民生活水平已具备统一学生着装的条件。多年前国家教委在南京、大连、沙市进行了统一中小学着装的试点工作，得到了师生、家长、社会各界人士的肯定、支持、赞赏。许多学校选定具有象征意义、教育意义的某一款式，一直坚持下来，展现了学校的特有的风貌。

统一学生着装有多方面的益处：它有助于规范化教育和学校管理，能净化校园环境和净化学生心灵，对培养学生集体主义精神和正确的审美观有潜移默化的作用。它可以消除学生之间存在的追求时髦，相互攀比的不良倾向。它能引起各界人士对学生的关心、督促、劝导、教育，可以抑制学生中不良行为的发生，促使人们关注学生的行为。它有利于培养学生的荣誉感和上进心以及对自己对社会负责的精神。它可以减轻学生家长的经济负担，学生着装进校及销售可以减免有关税收，着装的价格比市场上同类布料服装的价格优惠，少数家庭困难的学生，学校还可以给予补助。总之，统一学生着装益处多，它具有促进学生身心健康发展和优化育人环境的双重效益。统一学生着装的工作涉及千家万户，需要全社会的理解、关心、支持，尤其需要学生家长的理解、关心、支持。