(昆明官渡区 刘本龙)

现实社会，人们较多地关注环境污染，却未关注精神污染。目前，精神污染的现象也在蔓延，特别是相互攀比，比谁有权有势，谁能投机取巧多得利，从成年人中传染到青少年中，在中小学生里也随时可见。教师、家长应该关注，及时发现，及时防治。

攀比的污染日益严重。孩子上学，有的家长开“宝马”接送，有的骑自行车、电动车接送。同学们说开了，某家富，当官，开“宝马”；某家穷，骑自行车。同学们又比手机，谁的是“苹果”，谁的是“小米”，谁连手机也有不起。说着，比着，夸耀，贬低，不绝于耳。试想，攀比在孩子心中是什么感受会怎样呢？骑自行车、没有手机的孩子或许会想：为什么人家能够这样，自己家却不能？自己家长穷，笨，不如人！自己在同学面前也穷、笨、不如人。家长既然这样开“宝马”，骑自行车接送孩子，孩子们同样都会受到浅意识的精神污染。这种污染逐渐使开“宝马”家的孩子滋生骄傲、自大、盛气凌人、高人一等的念头，在同学中格格不入，不合群了。骑自行车、电动车家的孩子浅意识里或许会滋生自卑、忌妒、仇富、仇官心理。孩子们上学期间，所用书包、衣服、学具、零食、零花钱都有许多攀比在其中。攀比实在污染着孩子们！攀比污染着同伴的正常关系，正常学习，正常发展。可家长、教师未必觉察，仍然只关注他们的学习和分数，却看不到攀比像病毒一样危害着他们的学习和进步。

生活中个人情况不同，盲目攀比有害无益。自私自利的攀比，会把人引入贪得无厌的祸害中。家长应该怎样减少或杜绝容易引起孩子们攀比的现象呢？教师应当怎样有的放矢地防治攀比的精神污染呢？