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管理改进设想

(2023-09-12 08:58:43)
分类: 管理篇

一、前言:屏边县第一中学的现状分析

      云南省屏边县第一中学始建于19569月,1995年被评定为省二级完全中学。为实现规模办学优化教育资源,县委政府与2007年将屏边县第一中学、屏边民族中学、屏边县第五中学合并,实行一套班子两块牌子的管理模式。学校坚持以学生发展为本,以塑造人才、提高素质、培养人才为办学宗旨。学校教学仪器设备按国家标准备齐,有实验楼和各种教学辅助室与功能室辅助教学,有标准体育运动设施,师资力量雄厚,现有学生3000人左右,分为初中部和高中部。

二、指导思想

坚持面向全体,全面发展的办学理念,全面贯彻党和国家的教育方针,从学生的基本文明行为和养成教育开始,要把管理的细节落实到每个教师和学生身上,做到事事有人管,人人有事做,努力提高办校办学水平,打造一支师德高尚、教学精湛的教师队伍,培养一流学生。

三、突出问题分析

1.学校教师创新意识不够强,工作积极性不高

2.学生学习积极主动性不高

3.教育教学管理不规范不细致

4.校园文化建设有待进一步加强

四、改进目标:

1.提高思想认识,落实到个人

2.提升教育教学质量,发展有特色的校本课程

3.保证学校安全和教育教学工作有序进行

五、改进重点

1.领导创新意识和工作作风

2.教育手段、教育教学方法方式

3.学校文化建设和安全工作

4.学生养成教育、学习习惯

六、具体改进实施措施

1、学校层面:学校坚持以学生为本的办学理念,坚持面向全体,全面发展,全面贯彻党和国家的教育方针,认真贯彻党委政府、教育局工作要点文件精神,加快教育改革步伐,全面推进素质教育,提高办学质量,创建人人民放心、满意的学校。

2、教师层面:加强教师队伍建设,引导教师阅读教育经典,研究教育经典案例,撰写教育教学心得,全面提高教师水平,给教师提供学习平台,规范教学管理,提高教学质量。

3、学生层面:提升学生素质,让学生学会做人、学会学习,德、智、体、美、劳全面发展,开展各种有利于学生发展的活动,加强对学生的教育,使学生积极主动学习,养成良好道德意识,树立正确的价值观。

七、保障措施

1.加强领导,明确分工

2.建立有效机制,常抓不懈

3.树立典型,发挥榜样引领作用

4.全校动员,发挥教师和学生主动性

(云南红河州魏大勇)

 

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