昆明官渡区 刘本龙

    人善于听话很重要,作为担负教育责任的家长、教师、领导若是善于听话，就能激励青少年健康成长。

宋朝黄洽说过一句话:”因言固可以知人,轻听亦至于失人,是故听言不厌其广，广则庶几无壅，择言不厌其审，审则庶几无误。”这话说明听他人所言可知其人,审言择言的道理，启发我们学会倾听，注意审查别人说的话，选择别人言之有用的道理。

“因言固可以知人”让我们从一个人的言语认识他的内心，他的学识修养，他的习惯爱好，他的优点和不足。听人说话是认识人的一个重要途径。

可以说欲知其人须听其言。听所言就可以知其人，可以知道说话人想什么，怎么想，要做什么,说话目的是什么？通过听话，可以了解这人与自己和其他人的关系，亲疏程度，值得学习之处,值得自己关注的问题，怎样与其保持正常关系，合作共赢。所以，他人说话应该关注，仔细倾听，思想集中，边听边思考所言之要义。如果听话过程中随意打断别人的话，插进自己的话，就不能准确地理解他人所说之言，不能真切地了解人认识人。不注意倾听，会使说话人觉得对方不尊重自己，不在意他所说的话。不注意听别人说话，既轻视了听的作用，也轻视别人说的作用，就不能真正认识人，不能与人产生共鸣，不能达到情理相通共融，也就失去与人交往向人学习的机会和意义。

“是故听言不厌其广”，这是让我们听话不能只是满足于听某个方面的事情，应该广泛地听。听不同人不同观点的话，才能兼听则明，各方面都听一听，我们就能够知道多方面的信息，明白多方面的道理。偏听则暗，如果我们只喜欢听某个人说话，不喜欢听某个人说话；只喜欢听某方面的话，而不能广泛地听更多方面的话；我们就可能一叶障目，偏听偏信，不能广泛获得信息，不能学到他人之长。

“广则庶几无壅”，这话提醒我们广泛地听，就不至于被蒙蔽。偏听则暗，片面地听，获得外部信息少，自己就容易只看到现象,看不到本质,容易陷入迷惑，被他人言语误导。人总会有自己的局限，若不广泛地听，自己必定就不知晓一些事，看不请那些事的现象本质，甚至永远不知道一些事情的道理。得不着这些事情对自己的帮助。所以，我们只有广泛听，才能明白许多事情中间包含的道理，才能联想到许多事情的有机联系，才能从若干表面现象中看到事物的本质；才能不疑惑，不受蒙蔽，不落入坏人的圈套。

“择言不厌其审，审则庶几无误。”这话让人听话要慎重思考，注意选择。辨别他人所讲的话对与不对，择其“善者而从之，不善者而改之。”别人话中某个道理值得自己学习借鉴的时候，就不要满足于一知半解，应该把别人的话听完，全面把握所言的要义。也不要片面地论这说那，随意选择这做法那做法，还应当仔细审视，仔细辨别，取他人之长，为己所用。

宋朝黄洽的话启示我们，听别人说话时，要及时进行辨别思考取舍，去粗取精，去伪存真，选择为我所用的真知灼见。别人的话可以听，广泛地听，但是不能尽信，应该慎重思考选择。作为听话者不能盲目地轻信别人的话，也不能凭着自己的好恶轻易肯定或者否定。对于他人之言，当抱以审视的态度，仔细斟酌：值得我们学习借鉴的精华是什么？哪些我们必须摒弃？我们若是如此听话思考取舍，“三思而后行”。就可以从他人话中得领悟长见识了。

前人之言，也让我们知道听话、说话的重要。如果担负教育责任的家长、教师、领导都会说话，善于说话，说催人奋发有为，充满正能量的话，就是彰显“口德”，就是为社会为国家做了凝心聚力的好事。如果会听话、会思辨、会慎重选择，会借它山之石，攻修为之玉；凭着自己的角色和位置能够善言，言之有理，对所做的事业有益，就是高尚之言。如是善于听，不断从他人所言中学习借鉴，推陈出新，就能推动所做事业高质量发展。愿生活中的每一个人都能善言善听，并且付之于善行，为新时代社会主义精神文明作出应有的努力。