依托校园的本草园、农耕园等中医药文化研修基地，生物学科组带领“生物部落”社团成员开展着各项劳动实践。

桂花蜜制作实践：金秋十月正是桂花盛开的时候，芳香四溢，以桂花做原料制作的食品香气柔和、味道可口，为大众所喜爱。孩子们采集桂花、对桂花进行挑选、晾干、制作桂花蜜、腌制、分装。桂花蜜可以用于便秘的防治，具有润肠和通便的作用；具有润肺止咳等作用。

手工皂制作实践：孩子们以校园花朵、树叶为装饰材料制作手工皂。收集材料，压制干花，隔水加热融化皂基，倒入加入干花、色素等配制好的模具中，等待脱模，出成品。而后“生物部落”社团成员将成品带至校园跳蚤市场进行售卖，进一步体会劳动带来的喜悦和收获。

手工制作实践：“生物部落”的孩子们也利用校园植物材料制作了滴胶、书签、明信片等。按照比例称量加入A胶、B胶，搅拌均匀，加入花瓣、叶片等装饰材料，倒入模具，等待干透，出成品。

认领土地，种植实践：兴趣小组的同学在农耕园认领了19号劳动耕地，用于第一批板蓝根、魔芋种植，第二批玉米、向日葵种植等。同学们翻地、压肥、播种、浇水、养护、收获、采集种子，从中理解劳动的意义，提升生活技能，热爱劳动，强身健体，尊重劳动者。

种子瓶制作：同学们在学校里或假期里，都在收集着身边的种子，装入种子瓶，标上信息等，供大家观察、学习，或制作成植物画，进行了展览，供大家观赏。

食物制作：在学习了八年级上册第四章第五节《人类对细菌和真菌的利用》后，一些同学们满怀热情，利用周末假期，将课本知识与生活实际相结合，观察了发酵现象，亲自动手制作了甜白酒、蒸包子、蒸馒头、烤面包、酸奶或酸萝卜等。

同学们体验了通过自己的实践收获相应成果的过程，在劳动中，进一步学习到生物学知识，在实践中，培养了孩子们的动手能力、观察能力、生活能力。相信同学们会对未来的学习充满期待，也会进一步观察身边生物，热爱生活！(昆明呈贡区彭绍玲)