非物质文化遗产——陶瓷，它记录着中华民族生息繁衍的历史，凝结着中华民族的精神。为了引导学生更为深入地了解陶瓷这项非物质文化遗产，感受它的无穷魅力，在庆祝“六一”国际儿童节之际,我校德育处通过开展以“劳动创造美好生活”为主题的系列活动,让同学们在实践中感受非遗文化的独特魅力。

美是纯洁道德、丰富精神的重要源泉。它能提升审美素养、陶冶情操、温润心灵、激发创新创造活力。孩子们首先在各班老师的带领下，在课堂上学习瓷器，一探瓷器的秘密。老师们深入浅出的细致讲解，孩子们听得津津有味。一双双求知若渴的眼睛，闪耀着他们对陶瓷艺术的浓厚兴趣。

 在充分了解了陶瓷的制作过程的基础上，老师细心地指导孩子们在自己心爱的陶胚上，发挥想象，一笔笔仔细地描绘。四年级的孩子们，在苏老师的指导下在小小的花瓶上，精心地描绘着自己心目中最美好的世界。五年级的孩子们，在张老师的指导下绘出最具吸引力的小花盆和小风铃，想象着自己的花盆里开出了最美丽的花朵。六年级的孩子们，在张老师的指导下在小小的盘子上描绘出一个个精彩纷呈的世界。

一个个描绘着精美图案的陶胚，在孩子们的期待中，进入了他们的下一个旅程——施釉及烧窑。这是一个由陶到瓷的华丽蜕变过程。除了老师和同学，热心的家长代表们也积极参与到施釉及烧窑的活动中。家校的协作之桥，在本次的实践活动中又一次得以加固。

  漫长的等待犹如窑中陶胚的烈火焚身，饱受煎熬。当一件件怀揣着孩子期待与梦想的瓷器走出窑洞，展现在世人面前的时候，孩子们都惊叹于自己的小手创造出的专属精美艺术作品。

通过本次陶艺实践，不仅丰富了学生课余生活，营造和谐向上、健康文明的校园文化氛围和艺术教育环境，还培养了学生健康的审美情趣、良好的动手能力。相信，以此次陶艺实践为契机，将不断提升学生的综合素质，促进学校陶艺实践活动的普及和提高，推动学生德智体美的全面发展。 （昆明市西山区谷艳琼）