担当是一种态度，更是一种勇气。学会担当，可能是每个人穷尽一生都无法完全学会的课程。在自己九岁的孩子面前，我们家长即是老师也是学生，我们也要努力和孩子一起，学会敢于为自己的言行负责，勇于承担自己应该担负的责任。以下是我们家在教育孩子学会担当过程中的一些简单做法和一些粗浅体会。

一、担当，就是对自己说出的话负责

犯错时是教育孩子的良机，适度惩罚是让孩子学会承担责任的开始。儿子一年级时，学校组织新年跳蚤市场活动，让孩子们在校园里自由交换或购买自己喜欢的物品。儿子带去十元钱，放学后分文不剩回家了。回到家，他对我们说班上三个同学花了他的钱。我们一开始完全相信他说的话，后来帮他一算账，问题马上暴露出来了。经过一番开导，儿子终于承认自己撒了谎。原来，这三名同学在儿子需要帮助时都没有向他伸出援手，所以儿子不喜欢他们。在学校花光了钱买了自己喜欢的东西后，怕受到我们的责骂，便编了谎话欺骗我们。查明事情的原委后，我们决定让他受到比责骂更严重的惩罚。结果，在那个本该充满欢笑声的元旦之夜，刚刚开始学写字的儿子不吃不睡，花了六个小时，一笔一划“凑”出了一篇拼音、汉字、错别字混杂的书面检查，深刻反思了自己的错误，第一次在汗水和泪水中体味到了自己不负责任乱说话的严重后果——节日出游计划被取消，闭门思过三天。从此，儿子知道要做个诚实的孩子，和同学发生不愉快，即便不能当场解决，也不能背后做坏事，要做个光明正大的人。“一人做事一人当”的道理，从那时开始悄悄植根于儿子心里。

二、担当，就是对自己的决定负责

放手是让孩子成长的必然历程，”大包大揽“只会剥夺孩子学会担当的权利和机会。学会游泳，一直是儿子梦寐以求的一件事。三年级的暑假，儿子终于离这个梦想很近了。只不过，要到离家五、六十公里远的地方去学。虽然有诸多不便，儿子想了想还是愉快地答应了。刚学了两天，他爸爸就不得不离开他到外地完成工作任务。突然得知自己即将没有爸爸的陪同，儿子陷入了两难的境地。一方面，自己从来没有独自一人离家在外的经历，一下子没人管了怎么办呢？儿子难过得想哭。可另一方面，如果回家，便意味着放弃好不容易得来的学习机会，那不是半途而废嘛！经过再三考虑，儿子自己做了个大胆的决定：自己一个人留下。于是，在接下来的几天，儿子壮着胆子一个人住在宿舍里，每天早起到游泳班学习，硬是学会了游泳，成了班里最早学会也游得最好的一个。我问儿子当时为什么不选择回家？游泳的机会还会有的，以后再找机会学就是。可儿子却认真地回答我：既然选择了，就得认！我决定学游泳，就一定要把它学会。我想，可能是因为我们经常对他说：”我们看不起中途逃跑的人！“所以，在关键时刻，这句话起了作用。

三、担当，就是勇于面对现实，努力战胜困难

磨练，有时是让表面看似简单的事情实际做起来困难重重，让孩子逐渐认清生活的本来面目——一切都不是理所应当、顺理成章的。学校附近的商店里，总是摆满了琳琅满目吸引孩子眼球的小东小西。因此，我们下班回家后总能听儿子说班里谁谁谁又买了漂亮的橡皮，最新的玩具。孩子想要东西，我们做家长的应当尽量满足；可又不能给他钱乱买东西，该怎么办呢？我们商量后，决定不让孩子太顺利地得到自己想要的东西，必须通过参与一定的家务劳动才能获取适当的报酬。就这样，孩子开始帮我们扫地、拖地、捶背，有时能得到一元钱，有时能得到五元钱，自己一点一滴积攒起来，才能去买自己想要的文具、玩具或零食。这样做的目的，只是想让孩子体会到劳动的艰辛和获取报酬的不易，让孩子知道世上没有不劳而获的东西，每个人都必须自己面对现实生活的残酷。虽然孩子现在在生活上和学习上还有许多困难必须依赖于父母和老师才能得以解决，但在点滴的磨练中，孩子渐渐变得懂事了，不像原来那么怕困难、怕吃苦、经受不起挫折了，他慢慢地明白，很多事情必须要靠自己去努力争取，自己面对了、承担了、付出了，才会有所得。           

   也许我们没有办法给孩子创造一个前途无忧的生活，但我们完全可以赋予他坚强的内心、百折不挠的品格和不甘人后的志气，让孩子知道“流自己的汗，吃自己的饭，靠爹靠妈不是好汉”。毕竟，我们教孩子学会担当最根本的目的，就是要教他做一个堂堂正正、顶天立地的人。     (昆明官渡区李玉洁)