(昆明官渡区刘本龙) 

我们应当回眸看。人出生睁眼就往前看，习惯了看前面的。前面的事物层出不穷，人看不够，看不尽，也都为前面无穷无尽的东西招引而憧憬、劳作、奔忙，日复一日，年复一年，常常被眼前的许多事物缠绕，来不及回眸、来不及思考，时光  就如水匆匆而逝。旧岁所为还没有整理，就被新的岁月掩没。活得幸福不容易，做好事业更不容易，我们当回眸看已过的岁月与事物，思考做了什么，做得怎样，怎样做会更好些。旧事作鉴，可益后事。

回眸后思考才会警醒。这一年过得太匆忙，做了许多事，忙了许多天，甚至忙得顾不上吃饭、休息、必要的睡觉，耗费了许多时间、精力。仔细想想一年里所做的事，许多是重复的，许多是跟随着别人做的，许多是应付着做的。这些事有多少成效呢？自己或许根本就没有静心思考过必须做些什么，应当怎样去做，就在匆匆繁忙中过去了。再想，或许因为忙碌，一年里没有好好读过书报，听过广播，看过电视；或许更没有深入地思考过自己做了些什么，怎么去做，成效如何；哪些必须不做，哪些必须改善。如果人们能够这样回眸一看，沉下来一想，不就一定会警醒，会有诸多后悔，诸多感叹，诸多领悟。

回眸后思考才会理智。只要善于回过头来看看自己走过的路，做过的事就会明白，人只会做事，重复地做，繁忙地事，被动地做，照着别人的方式去做，而不思考自己当做什么，不当做什么，应当怎样做？他就不会有突出的功效，甚至适得其反，甚至事半功倍，甚至摧残了自己，摧残了他人。就会明白，人应当对自己的行为负责，凡事多思，在做前思考，在做中思考，在做后也思考，才会使所做之事善始善终，产生应有的功效。  

回眸后思考必定有益。如果我们在过了一个阶段或者做完一件事情之后，回眸看看，作些思考，就必定得着许多有益的经验，必定能够及时发现和解决许多问题，必定从会做事变为会思考。会思考，才会有理智，才会更好地做事，做好很多的事。所以，我们不能盲目地提倡大干、多干、苦干，而应当提倡有理智地做事，做事要讲科学，要力求实效、高效。教师所做的工作更应当经常回眸看看，如果每天、每月、每年都回眸后看看，作些反思，自己教了些什么，教得怎样，对学生有用吗，存在什么问题，明天当怎样改善。长此以往，我们的工作不就持续进步了吗，我们不就能成为一个智慧型的教师了吗？任何人都应当学会回眸后思考，这于提高工作质量，生活质量，生命质量是非常有益的。愿每一个人都学会回眸后思考，成为有智慧的人。