孩子是祖国的未来，也是家庭的希望，今天的幼苗就是明天的参天大树，因此每对父母都会在孩子成长过程中用爱心、耐心和责任心给予孩子关心和指导。但是尽管望子成龙是我们每个家庭共同的愿望，但实际情况并不一定都能如我们所愿。

我个人认为家庭教育实际上是一门学问，需要我们家长在生活中不断的学习、思考、反省和总结，才能达到良好的教育效果。我们每对父母都不是天生的教育专家，从孩子出生的那天起，我们就跟着孩子在一起学习、一起成长，这个过程中我们也会遭遇迷茫和不知所措，但只要我们家长付诸足够的耐心和爱心，相信都会有所收获。

我的女儿海瑞东今年10岁，她乖巧懂事，学习上自觉主动，生活中讲礼貌、乐于助人。在对她的教育上我个人没有什么特别的方法，总结以下两点和大家分享：

一、培养良好的学习习惯

俗话说“播种习惯，收获性格，播种性格，收获一种命运”，但培养孩子的习惯，并不是一朝一夕的事，不可能通过简单的一通批评或训斥就能实现，要从小引导，循序渐进。

记得女儿才上小学的第一天,放学回来后她跟平时一样回来就打开电视看她喜欢看的动画片(看电视是她平日里最大的爱好)，我们下班回家她还在看。我就问了一下她在学校的情况也没说什么。到了晚上睡觉的时候，我就跟她说：“宝贝呀，你现在是不是长大了，都上小学了。”女儿自豪的回答“嗯，我现在是小学生了”。我说：“那小学生是不是就要开始读书认字了?”女儿回答说“是呀”，我说：“那以后放学回家是不是就不能看电视，应该先做作业对吧？因为你现在已经是学生了，学生的责任就是要学习知识，长大了才能做一个有用的人。”女儿听了后没有回答我，显然有点不高兴。我知道这个要求对她来说一时还难以接受，她需要一个接受的过程，于是我跟她说：“睡觉吧，明天放学回来先做作业哦!”她不情愿的回答道：“知道了。”

接下来的几天，事情并没有往我所希望的方向发展，她回家的第一件事还是先看电视，到我们下班回家后她才会有所顾虑而去做作业，我就想，如果一年级还不能纠正她的学习习惯，那到高年级要改变习惯就难了，怎么办呢？要怎么才能让她在作业与电视之间找到平衡点呢？于是我想了个办法，我跟她说：“宝贝，你爱看电视我不反对，但我们来个做个约定好吗？”她一听马上说：“可以呀”。我说：“每天回来你先把作业做完，而且要在我们下班回来之前把作业做完，只要作业做完，你就可以开心的看你喜欢看的动画片，妈妈保证不说你，如果我们下班回家作业没做完，那晚上我们就不开电视好吗？”她听了后说了句“为什么不能开电视呀？”我说因为你没完成作业，得做作业呀，做作业的时候不能开电视，开着电视会影响你做作业的，她听了后不太情愿的答应了。第二天果然在我们下班回到家她就已经把作业都做完了，当然我也兑现了我的诺言并且表扬了她。但是孩子毕竟是孩子，要让她养成一个良好的习惯不是一朝一夕的事，需要我们家长耐心的去引导、去等待。现在女儿每天的作业都是在我们下班回来前就完成了，而她的这个良好习惯的养成也经历了快一年的时间，如果我们家长没有足够的耐心去引导，去等待她的改变，也许结果就是相反的。

二、创造良好的家庭生活习惯

良好的生活习惯对孩子的行为习惯的养成也是至关重要的。做为家长我们要以身作则，给孩子树立榜样。我跟女儿爸爸有个共识，在孩子面前一定不能有不文明的言行举止，不能痴迷于网络游戏。

记得女儿在上二年级的时候跟我提了个要求，说“妈妈，我的好多同学家里都买了IPAD了，那个IPAD可好了，可以看电影电视，还可以玩游戏，你能不能也给我买一个？”我当时想答应她了，因为在这个信息技术时代，拥有个IPAD也是再正常不过的事了，而且孩子在一起玩时更多的话题都是围绕游戏之类的。后来我仔细一想，孩子的自控能力还太差，做为家长还得想办法引导。我跟女儿说：“宝贝，IPAD是好，可以玩游戏，看电影电视，那你想想，如果有IPAD了，你能不能保证自己不入迷，不影响学习，你也经常看电视上那些法制类节目，有些孩子因为沉迷于游戏而最终毁掉了自己的人生，甚至毁掉了自己的家庭，如果你敢保证说你不会受影响，那我可以给你买，我给你时间考虑，考虑好了我们再买好吗？”我观察到她有一丝的失望，但她还是懂事的回答说“那好吧”，接下几天她都没再提这个事，过了一星期了，她主动来跟我说：“妈妈，我想好了，IPAD是好，但我还是决定不买了，因为玩游戏会入迷，这样会影响我的学习，再说了，爸爸妈妈都不玩游戏，我也不玩。”听了女儿的回答我很欣慰，因为她已经具备基本的是非辨别能力，同时也发现我们平时的一些生活习惯无形中在女儿的心底起到了榜样的作用。

以上只是我对家庭教育的一点心得与体会。女儿的点滴进步更多的离不开老师们的辛勤付出。做为家长，我们必需重视家庭教育，要配合好老师，共同教育好孩子。我非常赞同班主任老师的一句话，在班上有一个学生教育失败了，那么对老师来说失败率只是1/60，而对我们整个家庭来说失败率却是100%，可见家庭教育的重要性。

俗语说，十个孩子十个样，针对不同的孩子，教育方法都不可能一样，但只要我们家长在生活中善于思考、发现，对孩子多点耐心、信心，就没有教育不好的孩子。 (昆明官渡区王红梅)