时代在发展，社会在进步，《国家中长期教育改革和发展规划纲要》的颁布，促使幼儿园的管理者们必须创新管理思路、方法和机制，用发展的、战略性的眼光看待幼儿园管理，使管理策略具有前瞻性，实效性，赢得生存、发展的广阔空间。应该怎样提高现代幼儿园的管理效率呢？

提高幼儿园管理的认识水平

1、正确理解经营与管理的内涵。经营是根据企业的资源状况和所处的市场竞争环境对企业长期发展进行战略性规划和部署、制定企业的远景目标和方针的战略层次活动。它解决的是企业的发展方向、发展战略问题，具有全局性和长远性。管理是通过市场经济选择科学、合理、优化配置经济要素资源，达到组织经营低投入、高产出目的的经营行为，具有执行功能。经营与管理既有一致性，又有区别。管理是劳动社会化的产物，而经营则是商品经济的产物；管理适用于一切组织，而经营则适用于企业；管理旨在提高组织效率，而经营则以提高经济效益为目标；管理不包括经营，而经营包括管理。在教育管理理论中，幼儿园管理者主要是进行机构的行政管理和教学管理，不会太多地考虑办学成本和效益以及产品出口问题，而在市场竞争的条件下，幼儿园就要考虑投入与产出的回报。管理者应该把幼儿园作为教育服务来经营，幼儿园教育服务就是为教育市场提供优质教育，培养出全面发展的素质型人才。经营幼儿园时，要求每一个教职员工在适合自己的岗位上发挥最大的潜能，让幼儿园的每一种教育资源都不被闲置下来，每一种园内资源都不被浪费。如何以最少的人力成本让幼儿园资源获得更大的效益和更优质的教育是园长经营的核心。

2、正确认识幼儿园经营与幼儿园管理的关系。经营幼儿园与管理幼儿园不同。管理幼儿园是对幼儿园内部事务进行组织、指挥、协调和监控。管理幼儿园可以不需要自己的独立思想，只要执行上级的行政指令就行了。而经营幼儿园需要自己的理念、独立的思想和创新的精神。经营是把幼儿园当作一个企业，面对的是市场和消费者，管理者不仅需要成为一个懂教育教学的专家型领导，能够对幼儿园的行政管理和教学业务熟练驾驭，更重要的是还要研究教育市场和教育消费者的需求，具有强烈的市场营销意识、成本意识、品牌意识、社会关系整合意识和以消费者为本的意识。

当今，在各种幼教机构数量日益激增的情况下，消费者可以在不同的教育服务产品中进行更多的选择，因而为了争取更多的优质生源，幼儿园就要采取一定的营销手段来推销自己的服务产品，而不是等消费者自已送上门来，酒香也怕巷子深。幼儿园的经营成本决定了教育产品的营销是否成功，产品成本决定价格，即学费问题。当产品质量相近的情况下，价格优惠的更能吸引消费者，这一点无论对于公办还是民办幼儿园都同等重要。

经营幼儿园与经营企业不同。幼儿园毕竟不是企业，教育是公益性的，幼儿园教育也不能产业化经营。经营幼儿园不应以赢利为目的，它是以获取更好的师资、更好的设备设施和更优质的生源为目的。获取了这些资源，就可以大大提升幼儿园的品牌形象，有了品牌形象，幼儿园就可以占领更广的教育消费市场，就会有更多的教育服务对象，并因此形成幼儿园发展的良性循环。品牌响亮的幼儿园，由于在社会公众中树立了良好的形象和信誉，就会有大量的服务对象——生源——教育消费者前来购买这种优质服务，反之，服务对象就会慢慢地在教育市场竞争中被其它更优质的教育服务吸引过去，幼儿园从而逐渐失去自己的教育服务市场。经营需要管理，管理的最终目的是为提高经营的效益。

3、正确实施幼儿园的内部经营。在变革的时代，千万不要不知所措，陷入困惑，坐以待毙。改革创新的前提是：有一个全新的思路，制定清晰的规划；建立一支支持改革创新的团队；

找准求得发展的突破口，在变革中求热点问题，在变中解决问题，在解决问题中站稳脚跟求得发展、赢得市场。(昆明市官渡区杨炜华)